第五单元 爱护地球 共同责任 核心素养评价-【一卷通】2023-2024学年五年级上册道德与法治核心素养评价（统编版）五四制

·２１· ·２２　· !=#$%&'()*+ ,-. ６０ /0%1/. １００ / 题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、填补小能手。（每空２分，共２４分） １．化石燃料燃烧排放的大量的 加剧全球气候变暖。 ２．地球出现了 、 和生态破坏等问题。 ３．在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家 园——— 。它为人类生活提供了所需要的 、环境和 资源等。 ４．人与自然是 。人类对大自然的伤害最终会危及 ，这是无法抗拒的规律。 ５．我国发生自然灾害的特点是 、 。 ６．森林被破坏，水土流失加重，易引发 。 ７．自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着 斗争。正是在这一过程中，人们形成了　　　　　、　　　　　的抗 灾精神。 二、选择大乐园。（每题３分，共２４分） １．（　　）是不可再生资源，用一点会少一点。 Ａ．矿产　　　　 　　　Ｂ．塑料　　　　 　　　Ｃ．粮食 ２．世界地球日是每年的（　　）。 Ａ．５月３日 Ｂ．４月２２日 Ｃ．４月２１日 ３．下列行为不属于污染环境的是（　　）。 Ａ．家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中 Ｂ．造纸厂把废水排到河水中 Ｃ．人们口中呼出的气体 ４．下列不属于环境问题的是（　　）。 Ａ．燃煤电厂排放废气 Ｂ．沙漠面积扩大 Ｃ．电动汽车的普及 ５．下列不属于我国主要的自然灾害的是（　　）。 Ａ．流行性感冒 Ｂ．台风 Ｃ．泥石流 ６．对我国影响范围最广的自然灾害是（　　）。 Ａ．旱涝 Ｂ．地震 Ｃ．泥石流 ７．下列关于防灾减灾的说法，正确的是（　　）。 Ａ．自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾 Ｂ．地震发生时，应该躲在家里不要出门 Ｃ．通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生 ８．下列属于抗灾精神的是（　　）。 Ａ．一方有难，八方支援 Ｂ．一言既出，驷马难追 Ｃ．学海无涯 三、我是小法官。（每题３分，共２４分） １．自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。 （　　） ２．地球生态环境是目前人类无法人工创造的。 （　　） ３．在灾害面前我们要不屈不挠、坚强面对。 （　　） ４．水资源取之不尽，用之不竭，所以浪费点水没有什么大不了。（　　） ５．当前全球的环境状况都比较良好。 （　　） ６．纸是可回收资源，各班要做好废纸的回收工作。 （　　）              ·２３· ·２４　· ７．用淘米水洗菜，不仅节约了水，还有效地清除了残留在蔬菜上的 农药。 （　　） ８．使用一次性塑料袋可以节约资源。 （　　） 四、机智连连看。（每对２分，共８分） 　　请把常见的自然灾害预警信息的等级与对应的颜色连接起来。 一般　　　　　　　　　　　　　　　　黄色 较重 红色 严重 橙色 特别严重 蓝色 五、智慧活动园。（每题３分，共１２分） １．地球为我们提供了哪些生存条件和资源？ ２．保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？ ３．列举两个人类与自然和谐相处的案例。 ４．自然灾害会造成哪些危害？ 六、生活展示台。（８分） 　　仔细阅读下面文字，你认为这些避险做法哪些是正确的？哪些是 错误的？对错误的行为，说说错在哪里，应该怎么做？ １．雷雨交加时，在大树下避雨。 ２．山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。 ３．当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。 ·４３· ·４４　· 了近代中国的变革。 六、１．不对。示例：鸦片战争虽然早已经过去， 但这段历史警示我们：落后就会挨打，自 强不息才能立于不败之地。我们要铭记 历史。 ２．社会主义核心价值观的内容：富强、民主、 文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、 敬业、诚信、友善。作为小学生，我们要热 爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义， 脚踏实地，勤奋学习，长大后为实现中华 民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 期中综合水平测试 一、１．余杭滚灯 ２．泥人张 ３．东汉　航海　毕癉　宋元 ４．汉字　最古老　绘画 ５．上海　７月１日 ６．独立自主 ７．深圳　珠海　汕头　厦门　对外改革开放 ８．中国精神 二、１．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ａ　６．Ｂ　７．Ｂ ８．Ｃ 三、１．√　２．√　３．√　４．×　５．√　６．×　 ７．√ 四、Ａ———③　Ｂ———①　　Ｃ———② Ｄ———⑤　Ｅ———④ 五、１．可根据本地实际回答，合理即可。 ２．汉字不仅是维系中华文明的重要纽带， 也是世界人民共同的财富。汉字很早就 传入朝鲜半岛、日本、越南等国家和地 区，对促进中国与这些国家和地区的经 济、文化交流发挥了重要作用。中国周 边也逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字 文化圈”。 六、１．这种看法不对。①中国梦是民族的梦，也 是每个中国人的梦。它体现了中华民族 和中国人民