第六单元 面对成长中的新问题 核心素养评价-【一卷通】2023-2024学年四年级上册道德与法治核心素养评价（统编版）五四制

·２５· ·２６　 · !>#$%&'()*+ ,-. ４０ /0%%1/. １００ / 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级 得分 一、填补小能手。（每空１分，共１６分） １．随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的 。我们也愿意表达自己的 ，作出自己的 ，特别是希望能按照自己的想法安排 。 ２．面对 的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我 们开动脑筋， 。 ３．学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等 活动，是我们 课余生活的重要组成部分。 ４．课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求 知欲望， ， ，陶冶情操，促进 。 ５．我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到 和 的认同与接纳。 ６．真诚坦率的沟通可以有效地化解 ，促进 。 ７．主动拒绝 ，坚决抵制 ，是我们健康生活、成长的保 障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。 二、选择大乐园。（每题３分，共２１分） １．下列沟通交流的做法，合理的是（　　）。 Ａ．同学犯了错，我不会当着全班同学的面指责他 Ｂ．和同学产生分歧时，如果我是对的，我就要当着大家的面指出别人 的错误 Ｃ．如果你总是当着大家的面指责我，我们肯定做不成好朋友 ２．远离烟酒，拒绝毒品，关键在于（　　）。 Ａ．我们自己　　　　　　Ｂ．家长　　　　　　Ｃ．老师 ３．下列做法正确的是（　　）。 Ａ．在图书馆或阅览室，不接打手机，不大声喧哗，保持安静的阅读环境 Ｂ．外出游玩时，随便丢弃垃圾 Ｃ．户外活动时，到陌生水域玩耍 ４．王小刚遇到学习难题，去请教同学时，态度正确的是（　　）。 Ａ．这么简单的问题你都没弄懂？你抄我的吧 Ｂ．我给你讲一遍，如果不懂可以再问我 Ｃ．我没时间给你讲，你问别人吧 ５．下列与人交流沟通时的做法，正确的是（　　）。 Ａ．左顾右盼，向窗外张望 Ｂ．面无表情，不置可否 Ｃ．眼睛注视对方，不时地呼应 ６．下列与禁毒相关的法律是（　　）。 Ａ．《中华人民共和国禁毒法》 Ｂ．《中华人民共和国未成年人保护法》　 Ｃ．《中华人民共和国教育法》 ７．如果有人劝你吸烟、喝酒，你应该（　　）。 Ａ．只一次没关系 Ｂ．家长不知道可以 Ｃ．勇敢、坚决地拒绝 三、我是小法官。（每题３分，共２１分） １．自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。 （　　）              ·２７· ·２８　 · ２．在校内课余生活中，我们要注意文明礼仪，遵守活动规则，在校外则 不用。 （　　） ３．真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。 （　　） ４．在交流中，总是试图改变他人，不会给自己和他人制造烦恼。 （　　） ５．与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能会失去沟通的 机会。 （　　） ６．吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚 至导致违法犯罪。 （　　） ７．我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充满 好奇，凡事都想试一试，越危险的行为越愿意尝试。 （　　） 四、机智连连看。（每对４分，共１２分） 　　请把下列问题与解决办法连线。 　　问题　　　　　　　　　　　　　　　　 檶檶檶檶檶檶 檶檶檶檶檶檶 殞 殞殞 殞 解决办法 不敢表达 檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶 檶 檶 檶 檶 檶 殞 殞殞 殞 　　　　　　　　　　　 要知道这种情况难以避 免，要学会接受不同人对 同一事物看法的差异 檶檶檶檶檶檶 檶檶檶檶檶檶 殞 殞殞 殞 。 檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶 檶 檶 檶 檶 檶 殞 殞殞 殞 表达不清 养成写下自己想法的习 惯，并且不断练习，提高 表达能力 檶檶檶檶檶檶 檶檶檶檶檶檶 殞 殞殞 殞 。 檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶 檶 檶 檶 檶 檶 檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶檶 檶 檶 檶 檶 檶 殞 殞殞 殞 角度不同 克服这种担忧，增强自信 心，勇于表达自己的真实 想法。 五、智慧活动园。（每题６分，共１２分） １．你认为丰富的课余生活能为我们带来哪些收获？ ２．未成年人吸烟、喝酒有哪些危害？ 六、生活展示台。（每题８分，共１６分） 　　沟通交流对我们每一个人来说都很重要，我们既要会表达自己的 想法，也要做一个善于倾听的人。请你说说： １．表达自己的想法时，有哪些方法？ ２．倾听时有哪些注意事项？ 七、拓展训练营。（２分） 　　你知道“国际禁毒日”是哪一天吗？ ·４５· ·４６　 · 年满１８周岁的公民，不分民族、种族、性别、 职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产 状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但 是依照法律被剥夺政治权利的人