内容正文:
北师数学必修第一册
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§2函数
2.1函数概念
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课标要求
素养达成
1能够用集合与对应的语言给出函数
通过本节内容的学习,学
的定义
生能体会对应关系在刻画
2.明确构成函数的三要素,会判断两
函数概念中的作用,提高
个函数是否为同一个函数.
逻辑推理素养.
3.会求简单函数的定义域和函数值
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必备知识自主探究
关键能力互动探究
课时作业巩固提升
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必备知识自主探究
知识点一
函数的概念
预习教材,思考问题
(1)对应关系一定是解析式吗?
提示:不一定.对应关系∫可以是解析式、图象、表格等.
(2)函数符号“y=孔x)”表示什么意义?
提示:表示y是x的函数,x是自变量,f是对应关系,y是x对应的函数
值,x)是一个整体符号,不是f与x的乘积.
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知识梳理
给定实数集R中的两个非空数集A和B,如果存在一个对
应关系f使对于集合A中的
每一个数x在集合B中都
定义
有
唯一确定的数y和它对应,那么就把对应关系称
为定义在集合A上的一个函数
函数的记法
y=x),x∈A
函数的定义域
集合A
称为函数的定义域
函数的自变量
x称为自变量
函数的值域
集合
xx∈A西
称为函数的值域
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知识点二同一个函数
知识梳理
如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,我们就称这两个
函数是同一个函数
特别提醒:两个函数的定义域和对应关系相同就决定了这两个函数的值
域也相同.
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知识点三
函数值
知识梳理
在函数y=x),x∈A中,与x值对应的y值称为函数值;用a)表示函数
x)当x=a时的函数值.
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关键能力互动探究¢
题型1函数关系的判断
例1设集合P={x0≤x≤2;,Q=y0≤y≤2;,则图中能表示P到Q的
函数的是(C)
12x
12
12x
(1)
(2)
(3)
(4)
A.(1)2)(3)(4)
B.(1)(3)(4)
C.(1)(4)
D.(3)
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「解析]根据函数的定义,在定义域内的任何一个x值,都有唯一确定
的y值与之对应,故(1)(4)正确;(2)中定义域内的(0,1]对应了2个函数
值,(3)中定义域(1,2]内的x值,没有对应的y值,故(2)(3)错误.
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例2下列各题的对应关系是否给出了实数集R上的一个函数?
为什么?
①f:把x对应到3x+1;②g:把x对应到x+1;
③h:把x对应到:④r:把x对应到C