第四章 实验活动3 同周期、同主族元素性质的递变-【优化探究】2023-2024学年新教材高中化学必修第一册同步导学案配套PPT课件（人教版，单选）

人教化学必修第一册 上页 下页 实验活动3 同周期、同主族元素性质的递变 人教化学必修第一册 上页 下页 【实验目的】 1.加深对同周期、同主族元素性质递变规律的认识。 2.体会元素周期表和元素周期律在学习元素化合物知识中的重要作 用。 【实验仪器】 试管、试管夹、试管架、量筒、胶头滴管、酒精灯、白色点滴板、镊 子、砂纸、火柴。 人教化学必修第一册 上页 下页 【实验药品】 镁条、新制的氯水、溴水、NaBr溶液、Nal溶液、MgCl2溶液、AICl3 溶液、1molL1NaOH溶液、酚酞溶液。 人教化学必修第一册 上页 下页 【实验步骤】 1.同主族元素性质的递变 (I)在点滴板的3个孔穴中分别滴入3滴NaBr溶液、NaI溶液和新制的氯 水，然后向NaBr溶液和NaI溶液中各滴入3滴新制的氯水，观察到的现 象是滴入浅黄绿色的氯水后，NaB溶液 器液 劈程式：2NaBr+Cl,=2NaCI+Br2,2Nal+Cl2=2NaCI+l2 人教化学必修第一册 上页 下页 (2)在点滴板的两个孔穴中分别滴入3滴NaI溶液和溴水，然后向NaI溶液 中滴入3滴溴水，观察到的现象是溶液 变学 化学方程式：2Nal+Br2==2NaBr+l2。 结论：卤素单质的氧化性： Cl2>Br2>I2 卤族元素的非金属性： CI>Br>I 人教化学必修第一册 上页 下页 2.同周期元素性质的递变 ()钠、镁与水的反应 ①向盛有冷水的烧杯中加入一块绿豆粒大小的钠块，向盛有冷水的试管 中加入一小块已用砂纸打磨好的镁条，并分别滴入3滴酚酞溶液，观察 到烧杯中钠 浮在水缅上 熔成小球 处指动 发出声 溶液变 红色 试管内镁条表面产生 少量气泡，镁 条周围溶液变为 红色 化学方程式：2Na+2H20===2Na0H+H2↑、Mg+2H20===Mg(OHD)2 +H2↑。 人教化学必修第一册 上页 下页 ②向一支试管中加入少量冷水，并加入一小块己用砂纸打磨好的镁条， 用酒精灯加热至沸腾，滴入3滴酚酞溶液，然后观察到的现象是 较怒的无色气量出 溶液变为 红色 结论：与水反应的剧烈程度：Na>Mg 金属性：Na>Mg 镁与热水反应速率比冷水快。 人教化学必修第一册 上页 下页 (2)Mg(OHD2、AI(OHD3的碱性强弱比较 ①向一支试管中加入少量MgCl2溶液，然后逐滴滴加1molL1NaOH溶 液直至过量，观察到的现象是 产生白色沉淀 化学方程式：MgC+2NnOH一MO↓十2NaCl。 园向另一支试管中通入少量AC,游液，然后逐蔺滴加1mlH,·NOH溶液直至过量，观黎的现象是 产生白色沉淀后白色沉淀溶解 人教化学必修第一册 上页 下页 化学方程式：AIC,+3NaOH=AMOH↓+3N,AOH,+NaOH=aAKOH,eOH,不溶于NaOH溶液：A(OH团，溶于NaOH溶液，两性。 结论：碱性： 金属性： 综合以上实验可得出：同一主族元素，从上到下，随着原子序数的增 加，非金属性 goD本io机应的金属性 Mg本计 。同一周期元 素，从左到右，随着原子序数的增加，金属性 ,相应的非 金属性 透减溺 透强 透减弱 透潮强 人教化学必修第一册 上页 下页 【问题讨论】 1.实验中所用氯水为什么要用新制的？ 答案：氯水中存在CL2十HO==HC1+HCIO的反应，氯水久置随着 HCO的分解，会使更多的C2与水反应，最终久置的氯水会变为稀盐 酸，没有氯气分子。