第五单元 常见的力 单元精练卷 -2023-2024学年科学三年级上册 青岛版（五四制）（2017）

可学科回 字种网票制，江字司史客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第五单元常见的力 一、选择题 1.在瓶盖上设计花纹是为了()。 A.增大摩擦力 B.减小摩擦力 C.美观 2.一本科学课本大约重()。 A.0.3牛顿 B.3牛顿 C.30牛顿 3.在水中下沉的物体是()。 A.乒乓球 B.铁钉 C.泡沫板 4.下面物体放在水里下沉的是()。 A.塑料小球 B.泡沫 C.玻璃球 5.在水中下沉的物体是()。 A.泡沫板 B.玻璃球 C.乒乓球 6.下面哪一项没有利用“水有浮力"的原理（)。 A.荷叶上的露珠 B.用救生圈游泳 C.漂在水上的木头 7.用橡皮筋拴住钩码，把钩码浸入水中，橡皮筋的长度与之前相比()。 A.变长 B.不变 C.变短 8.我们使用的圆珠笔能自动伸缩笔芯，是利用了()。 A.笔芯有弹力 B.笔杆有弹力 C.弹簧有弹力 二、填空题 9.在水平面上推或拉一个物体时，接触面越( ),摩擦力越( ):被拉动的物 体越( ),摩擦力越()。 10.当我们拖着一个行李箱前进时，行李箱与地面接触的部分就会产生 11,物体受到的力可以用测力计测量，力的单位是 一，简称“牛”，用“ 表示。物体的冷热程度用温度表示，温度的单位是 三、判断题 12.鞋底和轮胎刻有凹凸的花纹，是为了增大摩擦力，防滑。() 13.摩擦力的利大于害。() 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究」 可学科网 字排网票到，江字利更密易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 14.改变物体的形状，能使沉在水里的物体浮起来。( 15.木材在水里，都会浮在水面上。( 16.小明的爸爸在下雪天的时候将车后备箱里放了一些铁块，这样能防止车轮打滑。这 种做法对吗？( 四、连线题 17.将下列物品与它应用的原理连起来。 轮船在海上航行 减小摩擦力 滑冰鞋的冰刀 增大摩擦力 瓶盖上的花纹 利用了弹力 测力计上的弹簧 利用水的浮力 扎头发用的皮筋 五、简答题 18.生活中哪些地方用到了浮力？举出3例。 六、实验题 19.如何增大固体之间的摩擦力？请设计一个实验。 设想的方法 实验材料 需要改变的条件 不能改变的条件 实验的过程 实验结论 原创精品资游学科网独家享有版权，侵权必究！ 命学科网 字拼网票制，江字司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 参考答案： 1.A 【详解】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式（是滚动还是滑动）等 因素有关。在瓶盖上设计花纹是为了使表面粗楂是增大摩擦力。 2.B 【详解】科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用N”表示。1牛约等于100 克的力。一本科学课本大约是300克的力，也就是3牛顿。 3.B 【详解】在水中上浮的物体所受到的浮力大于重力。在水中下沉的物体所受到的浮力小于重 力。在水面静止不动的物体所受到的浮力等于重力。根据对物体的认知，乒兵球和泡沫板浸 没在水中受到的浮力大于其自身重力，会上浮：铁钉浸没在水中受到的浮力小于其自身重力， 会下沉。可见B符合趣意。 4.C 【详解把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力， 这个力我们称它为水的浮力。比同体积的水重的物体，在水中下沉，比同体积的水轻的物体， 在水中上浮。以上物体在水里是下沉的是：玻璃球。 5.B 【详解】物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。泡沫板、乒乓球放入水中 是浮在水面上的。玻璃球放入水中下沉。 6.A 【详解】荷叶上的露珠呈球状，是因为水的表面张力作用形成的。用救生圈游泳、漂在水上 的木头都利用了水有浮力的原理。 7.C 【详解】做在水中下沉的物体会受到水的浮力的实验时，将钩码浸入水中，发现橡皮筋变短 了，说明在水中下沉的物体也会受到水的浮力，受到的浮力小于重力。 8.C 【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它 们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。我们使用的圆珠笔能自动伸缩笔芯，是 利用了弹簧有弹力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究」 命学科网 字拼网票创，让字日更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 9. 粗糙 大 重 【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，这种力叫摩 擦力，接触面越光滑，摩擦力越小；接触面越粗桅，摩擦力越大。被拉动的物体越重，摩擦 力越大：被拉动的物体越轻，摩擦力越小。 10.摩擦力 【详解】当我们拖着一个旅行箱前进时，旅行箱与地面接触的部分就会产生摩擦力。箱子越 重，移动时的摩擦力就越大；箱子越轻，移动时的摩擦力就越小。用有轮子的底面移动比用 没有轮子的底面移动时，摩擦力要小。 11. 牛顿N 摄氏度（℃）