天津市宝坻区第八中学2023-2024学年七年级上学期(六升七)暑期作业检查练习数学试题

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2023-08-29
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六升七练习题 一、填空:(每空2分,共28分) 1、在-5,6,+8,9,0,-2.1,-12中,负数有()个,如果上车2 人记作+2,那么-3表示什么意思( 2、一个圆锥与一个圆柱体等底等高,它们体积的和是32立方厘米,圆 城 锥的体积是( 3、30克比()克多号,()克比20克少25% 4、向东小学六年级共有367乐器学生,六年级里至少有()人的生 日是同一天。 5、一件衣服原价210元,.打八折销售,买这件衣服能省()元。 6、三角形的面积不变,底与高成()比例。 和 7、6个点可以连成()条线段,8个点可以连成()条线段。 8、如果8a=9b,那a与b成().比例,比值是(.)。 9、把二个木制的圆柱,削成一个最大的圆锥体,已削去的体积是30立 方厘米,那么,圆锥的体积是()立方厘米。 10、在一张1:600000的地图上,两地之间相距15厘米,实际两地之 御 间相距()千米。 二、判断题:(正确的打“√”,错误的打“X”,每空1分,共8分) 1、把5克盐放入100克水中,盐水的含盐率是5%() 扫描全能王创建 2、在一批产品中,合格品有99件,废品有1件,废品率为1%(,) 3、0.2米可以写成20%米。() 4、把10吨货物平均分成5份,每份是吨。(·) 5、甲比乙长,甲乙之比是3:4。() 6、图上距离与实际距离成正比例。·() 7、任何一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积。( ”) 8、零下2摄氏度与零上5摄氏度相差7摄氏度。( 三、选择题:(将正确答案的字母填在括号里,共7分) 1、六一班总人数61人,出勤人数和缺勤人数() A、成正比例 B、成反比例 C、 不成比例 2、在数轴上,15在16的()边。 A、无法确定 B、,左 C、右 3、已知0.5×0.24=0.2×0.6,下面比例式不能成立的是( ·) A、0.5:0.2-0.6:0.24 B、0.2:0.24=0.6:0.5C、0.6:0.24=0.5:0.2 4、下面几句话中,正确的一句是() A、偶数都是合数 B、 假分数的倒数不一定真分数 C、角的两边越长,角就越大 扫描全能王创建 5、一根4米长的木棍,锯下了号米,还剩下()米 A、3米 B、1米 c3号米 6、半圆的周长是(,)。 小m B、πdC、r+2r 7、圆锥与圆柱的体积比是1:3,底面积比是:3:1,那么它们的高的比 是() A、1:3 B、3:1 C、9:1 四、计算题:(共29分) 1、直接写得数(8分) 5×5×5= 如 23 0.5-0.25= 4÷ 12-ax2 0.375÷ 2、简便计算(12分) 12.5×(13-1.97-3.03) 扫描全能王创建 0.125×3.2×0.25 5×4+46x0.25-月 3、解方程(9分) 3*xg品 6:0.8=x:1.2 4612 时 五、应用题:(1、2每题4分36小题,各5分,共28分) 1、小刚读一本故事书,第一天读了全书的40%,第二天读了全书的30%, 还剩60页没读,这本故事书有多少页? 扫描全能王创建 六升七练习题 一、填空:(每空2分,共28分) 1、在-5,6,+8,9,0,2.1,12中,负数有(3)个,如果上车2 人记作+2,那么3表示什么意思(下车3人 2、一个圆锥与一个圆柱体等底等高,它们体积的和是32立方厘米,圆 解 锥的体积是(尊)8 330克比(2)克多号(5)克比20克少25% 4、向东小学六年级共有367乐器学生,六年级里至少有(二)人的生 日是同一天。 5、一件衣服原价210元,打八侨销售,买这件衣服能省(42)元。 6、三角形的面积不变,底与高成(夂)比例。 杯 7、6个点可以连成(少)条线段,8个点可以连成(28)条线段。 案 8如果8脚9,那a与b成(正)比解比值是(是。 9、把一个木制的圆柱,削成一个最大的圆锥体,已削去的体积是30立 方厘米,那么,圆锥的体积是(少)立方厘米。 10、在一张1:600000的地图上,两地之间相距15厘米,实际两地之 解 间相距(90)千米。 二、判断题:(正确的打“√”,错误的打“×”,每空1分,共8分) 1、把5克盐放入100克水中,盐水的含盐率是5%(X) 扫描全能王创建 2、在一批产品中,合格品有99件,废品有1件,废品率为1%(√) 3、0.2米可以写成20%米。(X) 线把10吨货物平均骄戒5份,每份是吨。—七X.) 5、甲此乙长,甲乙之北是4。(大)X 6、1 图上距离与实际距离成正比例。,(V√) 7任何一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积。(V) 8、零下2摄氏度与零上5摄氏度相差7摄氏度。(√) 三、选择题:(将正确答案的字母填在括号里,共7分) 1、六一班总人数61人,出勤人数和缺勒人数( A、成正比例 B、成反比例 C

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