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课时跟踪检测(十三)
文言虚词
一、阅读下面的文言文,完成后面的题目。
霍彦威,字子重,治州曲周人也。少遭兵乱,梁将霍存掠得之,养以为子。庄宗灭梁,
彦威自陕来朝,庄宗置酒,赐姓名日李绍真。明年,徙镇武宁,从明宗击契丹,明宗爱其为
人,甚亲厚之。其后赵在礼反,彦威别讨赵太于邢州,破之,还以兵属明宗讨在礼。明宗军
变,纵火焚营噪呼:“城中之人何罪,戍卒思归而不得耳!天子不垂原宥,志在剿除。今宜
与城中合势,击退诸镇之兵。”彦威与安重海劝明宗许之,乃拥兵入城,彦威独不入。部
在外者皆溃去,独彦威所将五千人营城西北隅不动。居二日,明宗复出,得彦威兵,乃之魏
县。
(节选自《新五代史霍彦威传》)
1.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.“洺州曲周人也”与“师道之不传也久矣”(《师说》)两句中的“也”字含义和用法
相同。
B.“乃之魏县”与“久之,能以足音辨人”(《项脊轩志》)两句中的“之”字含义和用
法不同。
C.“还以兵属明宗讨在礼”与俗语“民以食为天”两句中的“以”字含义和用法相同。
D.“城中之人何罪”与“徐公何能及君也”(《邹忌讽齐王纳谏》)两句中的“何”字含
义和用法不同。
解析:选AA项,助词,表判断/语气词,表示句中的停顿,B项,动词,往,到
去音节助词,无实义;C项,均为介词,把;D项,代词,什么/副词,怎么。
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.“明宗爱其为人”与“尔其无忘乃父之志”(《五代史伶官传序》)两句中的“其”字
含义和用法不同。
B.“乃拥兵入城”与“良乃入,具告沛公”(《鸿门宴》)两句中的“乃”字含义和用法
相同。
C.“部兵在外者皆溃去”与“马之千里者”(《马说》)两句中的“者”字含义和用法不
同。
D.“成卒思归而不得耳”与“吾尝歧而望矣”(《劝学》)两句中的“而”字含义不同。
解析:选CA项,代词,他的副词,表示祈使语气,应当:B项,背为副词,于是、
就:C项,均为助词,定语后置的标志,不译:D项,连词,表转折,却/连词,表修饰,不
译。
参考译文:
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霍彦威,字子重,洺州曲周人。他年少时遭遇兵乱,梁将霍存抢掠并得到他,收为养子。
庄宗平灭了梁,霍彦威从陕州前来朝见,庄宗摆酒宴,賜霍彦威姓名为李绍真。第二年,霍
彦威调任镇守武宁,跟随明宗进攻契丹,明宗喜爱他的为人,非常亲近厚爱他。后来,赵在
礼造反,霍彦威被派到邢州单独讨伐赵太后,平定赵太后,他回师带兵归屈明宗讨伐赵在礼。
明宗的军队哗变,纵火焚营吵嚷呼叫:“城中的人有什么罪,戍守士兵(只是)想家却不得回家
罢了!天子不加宽恕,一心想要则灭他们。现在应当与城中军队会合,打退各镇的军队。”
霍彦威与安重诲劝明宗答应军士,于是带兵入城,唯独霍彦威不入城。留在城外的军士都溃
散了,只有霍彦威所率领的五千人在城西北角安营未动。过了两天,明宗又出城,得到霍彦
威的军队,于是前往魏县。
二、阅读下面的文言文,完成后面的题目。
王翎,字宏肱,并州晋阳人。天宝中,授卫尉,耀才兼文武科,出为辰州刺史。大历中,
耀容管经略使。时夷酋梁崇牵号“平南都统”,与别帅覃问合,又与西原贼张侯、夏永更诱
啸,因陷城邑,遂据容州。前经略使陈仁砺等皆侨治藤、梧。翻至,言于众日:“我,容州
刺史,安可客治它所?必得容乃止。”即出私财募士,有功者许署吏,于是人自奋。不数月,
斩贼帅欧阳珪。因至广州,请节度使李勉出兵并力,勉不许,日:“容陷贼久,獠方强,今
速攻,祗自败耳。”翎日:“大夫即不出师,恩下书州县,阳言以兵为助,冀精此声,成万一
功。”勉许诺。胡乃移书义、藤二州刺史,约皆进讨,引兵三千与贼鏖战,日数遇。勉檄止
之,辄匿不发,战愈力,卒破贼,贪崇牵,悉复容州故地。
(节选自《新唐书王翎传》,有删改
3.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.“出为辰州刺史”与“君为我呼入”(《鸿门宴》)两句中的“为”含义和用法不同。
B.“因陷城邑,遂据容州”与“因击沛公于坐”(《鸿门宴》)两句中的“因”含义和用
法不同
C.“湖至,言于众曰”与“不拘于时”(《师说》)两句中的“于”含义不同。
D.“安可客治它所”与“失其所与,不知”(《烛之武退秦师》)两句中的“所”含义和
用法不同。
解析:选BA项,动词,做介词,替:B项,均为副词,趁机;C项,介词,对/介词,
表被动;D项,名词,地方助词,放在动词前构成名词性“所”字结构。
4.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.