内容正文:
优派金怎四科学五年级上册K
2.在模拟风卷起的沙子对岩石的影响的实验中,下列说法错误的是()。
A.实验中需要用放大镜观察岩石表面的痕迹
B.观察岩石表面的痕迹就可以直接得出结论
C用砂纸打磨是模拟风卷起沙子从岩石刮过的过程,打磨越快表示风越大
3.我国西北地区土地沙漠化现象严重,人们采取了一系列措施遏制。下列可以采用的是(
)。
A.发展畜牧业
B.大量种植耐旱植物
C.过度开垦、过度樵采
4.我国黄土高原形成的原因是(
)
A.风力堆积
B.风力侵蚀
C.流水侵蚀
角力@⑩
四、材料分析题。
风沙侵蚀作用
风沙对地表物质的吹蚀作用和磨蚀作用,统称为风沙侵蚀作用。
风吹过地表时,产生紊流,使沙离开地表,从而使地表物质遭受破坏,称为吹蚀作用。吹
蚀作用的强度与风速成正比,和粒径成反比。风速超过起动风速越大,吹蚀能力越强。一般
组成地表的颗粒小、松散且干燥,要求的起动风速小,受到的吹蚀强烈。
风沙流紧贴地面迁移时,沙粒对地表物质的冲击和摩擦作用,称为磨蚀作用。迎风面的
岩壁,特别是砂岩,由于风沙流钻进孔隙之中,不断旋磨,可能形成口小内大的风蚀穴。由于
风沙流中的沙粒集中分布在距地面30m之内,所以沙漠区的电线杆下部可因磨蚀而折断,故
常常用砖或土砌一个底座。
1.风沙对地面的侵蚀作用分别为
和
两种方式。
2.风沙对地面的吹蚀作用强度与
和
有关
3.沙漠区的电线杆下部常常用砖或土砌一个底座,原因是:
“6水的作用
组标80
1.了解降雨给土地带来的变化。重点
2.模拟降雨对土地的影响。滩点
3.了解河流给土地带来的变化。
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第二单元地球表面的变化
悬®@向
一、填空题。
1.雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分
土壤便被带走了,这就是雨水对土地的
。
降雨能改变地球表面的
2.河流注入湖泊或海洋时,河水所携带的泥沙会
形成向湖或海洋伸展的平
地。这种平地外形像三角形,叫
3.我国长江三角洲的形成原因:
4.水的作用对地表的改变是
二、判断题。
1.雨水降落到地面便会溅起泥沙,开始对土地的侵蚀。
()
2.雨水对土地的侵蚀过程中,土壤的颗粒越大越容易被水流带走。
(
3.降雨形成的水流越大,对土地的侵蚀作用越不明显。
(
4.河流会侵蚀土壤但不会侵蚀岩石」
5.一般大江大河的下游和入海口往往是平原。
(
三、选择题。
1.我们常能看到地表有沟壑,这是由于(
)造成的。
A.风的作用
B.水的作用
C.动物活动
2.最容易被雨水冲走的是土壤中的()。
A.沙砾
B.大石块
C.黏土
3.以下几种情况中,水土流失最严重的地方是(
A.裸露的坡地
B.种树的坡地
C.种草的坡地
4.小芳暑假去旅游,在一条河边看见了许多如右图所示的小石头,
这一现象说明这是河流的()。
A.上游
B.中游
C.下游
5.小明通过实验发现流水能改变岩石的模样,下列三个证据最能支
持他的结论的是()。
A.岩石加热后放入水中会裂开
B经常有水的岩石上面会长出青苔
C.岩石放进装有水的瓶中摇晃,会有细碎的颗粒出现
6.关于模拟“探究降雨给土地带来的变化”实验,下列说法错误的是(
)。
A.实验时只记录降雨前后雨水变化就可以了
B降雨时,土壤和彩色沙子被细流带动沿坡面向下移动
C.实验后,土壤和沙子会堆积在斜坡下部和坡脚处
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优派金怎图四科学五年级上册K)
四、连线题。
在进行“雨水对土地的侵蚀”的实验研究中,下面的材料或操作分别模拟自然界的什么事物和
现象?
坡形土堆
下雨
喷水器喷水
地面的径流
泥浆流淌
山坡上的壑
凹凸不平的土堆
土壤裸露的山坡
五、实验探究题。
模拟河流对土地的侵蚀实验:在水槽的陡坡端用土堆一个斜坡,并用铲子压平整,在斜坡中间
挖一条宽、深都约为1厘米的“河道”,用装满水的塑料瓶沿河道上端慢慢将水倒入“河道”,水
流向下,形成河流。
1.小明将一块干燥土壤放入盛有水的烧杯中,观察到有气泡冒上来,这个实验说明土壤中含有
()。
A.腐殖质
B.空气
C.沙
2.河流被流水侵蚀后,形成的现象最可能的是(
a
A.A区域明显变深,
BB区域明显变深,
C.A区域明显变深,
C区域无颗粒
C区域有颗粒
C区域有颗粒
3.经过长期变化,在C区域通常会形成平原地形。C区域沉积的成分主要是(
A.鹅卵石
B.细沙
C.大石头
,7总结我们的认识
伯标得频
1.回顾学习内容,总结影响地表变化的因素。
2.模拟植物对侵蚀的影响。重点
3.根据模拟实验总结结论。难点
一、填空题。
1.在探究植物对侵蚀的影响中,制作小山丘模型时,不同条件是:
,相同条件是:
20四1.B2B3.C
五.1.B2C3.B
二.1.×2V3V4×5,V
2摆锈重心
4火山喷发的成因及作用
7总结我们的认识
三1.C2B