内容正文:
什么是生物学?
研究生命现象和生命活动规律的科学。
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
看下列各图,说出哪些是生物,哪些是非生物?
哪些是生物?
细菌
艾滋病毒
观察
工具
望远镜
照相机
摄像机
录音机
放大镜
显微镜
观察要点:
⊙明确目的
⊙全面细致和实事求是
⊙及时记录
⊙有计划和耐心
⊙交流、讨论
生物和非生物最本质的区别是:
生物有生命而非生物没有生命
生物具有哪些特征呢?
人吃饭
蜘蛛捕食昆虫
人给植物浇水、施肥
1.生物的生活需要营养
绿色植物通过光
合作用制造有机物
捕食大马哈鱼的海豚
生物的特征:
思考:
1.把小动物放在密闭的空间里饲养可以吗?
2:生物能进行呼吸
鲸呼气时产生雾状水柱
野牛在晨光中呼吸
被负氧气瓶呼吸的潜水员
思考:植物需要从外界吸收氧气吗?
能不能说生物的呼吸都需要氧气呢?
不能
呼吸
有氧呼吸(如绝大多数生物)
无氧呼吸(如乳酸菌等)
需要
绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。
植物:落叶
再见,我带一点废物先走了!
出汗、排尿、呼气
3、生物能排出身体内产生的废物
有些植物如含羞草,它受到碰触时,展开的叶片会合拢。
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河豚
平静时
河鲀
受惊吓后
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【图片说明】
河鲀为暖温带及热带近海底层鱼类,栖息于海洋的中、下层,有少数种类进入淡水江河中,当遇到外敌,腹腔气囊则迅速膨胀,使整个身体呈球状浮上水面,同时皮肤上的小刺竖起,借以自卫。
【使用建议】
作为讲解动物对外界刺激的反应,河鲀的戏剧性反应是一个很好的例子。下一页是河鲀受惊吓后的样子。
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4、生物能对外界刺激作出反应
猎豹追捕羚羊
朵朵葵花向太阳
许多植物产生种子,种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。
破壳而出的幼鳄
5、生物能生长和繁殖
狗的一家
什么是遗传?
遗传是指亲子间的相似性。
什么是变异?
变异是指亲子间和子代个体间的差异。
6、生物都有遗传和变异的特性
7、除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
植物细胞
细菌结构图
真菌细胞结构图
生物的基本特征:
课堂小结
2、生物能进行呼吸。
3、生物能排出身体内产生的废物。
4、生物能对外界的刺激作出反应。
5、生物能生长和繁殖。
6、生物都有遗传和变异的特性。
1、生物的生活需要营养。
7、除病毒以外,生物都是由细胞构成的
1.珊瑚是生物吗?请说明理由。
2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?
珊瑚
珊瑚虫
课堂练习
1、下列各项属于生物的是( )
A、海葵 B、恐龙蛋化石
C、电动狗 D、珊瑚的骨骼
2、下列各项中属于非生物的是( )
A、引起人感冒的病毒
B、会弹钢琴的机器人
C、生长在橘子皮上的青霉
D、休眠的青蛙
3、从结构上说,除( )以外,生物体都是由( )构成的
A
B
病毒
细胞
1、牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有什么的特征·······( )
A 需要营养 B 进行呼吸
C 对外界刺激作出反应 D 生长和繁殖
2、下列不属于生命现象的是( )
A、母鸡下蛋 B、火山爆发时岩浆喷出
C、大汗淋漓 D、馒头上长“白毛”
3、一种雄性极乐鸟在繁殖季节,长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于( )
A:应激性 B:多样性
C:变异性 D:遗传性
C
B
D
4、下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:
(1)小猫长成大猫属于_____
(2)猫生小猫属于 _____
(3)猫生猫,鼠生鼠属于 _____
(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于_____
(5)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象,属于 _____
生长发育
繁殖
遗传
变异
对外界刺激做出反应
$$