5.1.4 鱼-【精讲课】2023-2024学年八年级生物上学期同步备课课件（人教版）

聚焦新课标：知识来源于生活又回归于生活 人教版生物学八年级（上册） 第四节 鱼 勤于思考，敢于表达，乐于学习 第五单元 生物圈中的其它生物 第一章 动物的主要类群 脊椎动物和无脊椎动物 目录 Contents 01 02 鱼的类型 03 鱼的主要特征 04 鱼与人类生活的关系 05 课堂小结 05 课堂练习 联系生活：鱼是我们的食物之一，吃鱼时最害怕鱼刺（鱼的骨头），观察下图鱼的骨骼，思考问题 思考：鱼的骨骼中，最长的骨头叫什么？它是由什么组成的呢？ 脊柱；由很多脊椎骨组成 一、脊椎动物和无脊椎动物 观察：只有鱼类有脊柱吗？观察下图中的动物，看看是否都有脊柱？ 脊椎动物：身体内有脊椎骨组成的脊柱 一、脊椎动物和无脊椎动物 观察：观察下面之前学习的动物类群，它们体内有脊柱吗？ 这些动物没有脊柱 无脊椎动物：身体内没有脊椎骨组成的脊柱 一、脊椎动物和无脊椎动物 比较：现存的动物已知的有150多万种，其中无脊椎动物占到95%以，脊椎动物约占5%,约75000种。通过比较脊椎动物和无脊椎动物的种类，说明了什么？目前知道的鱼的种类大约36000多种，通过计算鱼类在脊椎动物中的种类数量，说明了什么？ 无脊椎动物的种类远远多于脊椎动物的种类 鱼类是脊椎动物中种类最多的类群，占脊椎动物种类的一半以上 二、鱼的类型 动动脑：我们知道鱼类生活在水中，有些生活在河流、湖泊、池塘等淡水中，有些生活在海洋中，根据鱼类生活水的情况的不同，将鱼类可以分为哪两大类？ 鱼的类型 淡水鱼 海水鱼 考考你：我国有着漫长的海岸线、众多的江河湖泊，因此，鱼类资源十分丰富，你知道我国淡水鱼大约有多少种？海水鱼大约有多少种吗？ 淡水鱼：约1000种；海水鱼：约2000种 二、鱼的类型 联系生活：你知道著名的“四大家鱼”分别是哪四种鱼类吗？ 1.常见的淡水鱼 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 青鱼：体色为 ，栖息在水的 ，主要以 为食。 青黑色 中下层 螺、蚌等软体动物 二、鱼的类型 1.常见的淡水鱼 草鱼：体色为 ，栖息在水的 和水草多的岸边，主要以 为食。 青黄色 中下层 水草 二、鱼的类型 1.常见的淡水鱼 鲢鱼：体色较 ，俗称 ，栖息在水域的 ，以硅藻、绿藻等 为食。 较淡 白鲢 上层 浮游植物 二、鱼的类型 1.常见的淡水鱼 鳙鱼：头较大，故又名胖头鱼，背面 ，并有不规则黑点，因而俗称 ，栖息在水的 ，以水蚤等 为食。 暗黑色 花鲢 中上层 浮游动物 二、鱼的类型 2.常见的海水鱼 鲨鱼：处于海洋食物链的顶端 鲸鲨 侏儒角鲨 大白鲨 二、鱼的类型 2.常见的海水鱼 石斑鱼：头较大，有条纹和斑点。石斑鱼的幼体为雌鱼，发育到一定阶段，可转变为雄鱼。 比目鱼：栖息于海底，成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。 联系生活：有人认为带有鱼字名称的动物一定属于鱼类，外形像鱼的动物也一定是鱼类，你认为这种说法对吗？说说你的理由？ 不对 章鱼属于软体动物 墨鱼属于软体动物 鱿鱼属于软体动物 联系生活：有人认为带有鱼字名称的动物一定属于鱼类，外形像鱼的动物也一定是鱼类，你认为这种说法对吗？说说你的理由？ 不对 娃娃鱼属于两栖动物 鳄鱼属于爬行动物 鲸属于哺乳动物 三、鱼的特征 观察与思考：观察下图鲫鱼，思考问题 鱼的身体分为 、 和 三部分 头部 躯干部 尾部 头部 躯干部 尾部 三、鱼的特征 观察与比较：观察下图中的鱼，认识鱼类适合生活在水中的特点 青鱼 鳙鱼 草鱼 鲨鱼 问题1：观察鱼类的外形，有什么特点和作用？ 身体大多呈流线型；有利于减少鱼在水中运动时的阻力 问题2：观察背面和腹面的体色有什么区别？体现了生物与环境的什么关系？ 背面颜色深，腹面颜色浅，避免天敌发现。体现了生物适应环境。 三、鱼的特征 观察：观察鱼的表面，有一条明显的线条，你知道它叫什么？有什么作用吗？ 侧线：可以感知水流的方向 三、鱼的特征 触摸：摸一摸鱼的体表，有什么感觉，这有什么作用？体表有什么覆盖，起着什么作用？ 有滑滑的粘液，起着保护