《口语交际：演讲》（课件）统编版语文六年级上册

你是否有过演讲的经历？ 演 讲 演讲就是围绕一个话题，用讲述的方式把自己的观点传达给别人。 1.对于演讲，我们应该准备些什么？ 2.演讲到底应该讲些什么，怎么讲？ 3.演讲稿该怎么写，该写些什么内容呢？ 4.有没有一些技巧可以帮助我们更好地进行演讲？ 演 讲 小组合作，选择一个话题范围，也可以自定。科学 读书 家乡新貌 健康饮食 提示：演讲主题也可以自定为组内擅长的或者组内想尝试的。 演 讲 我今天演讲的题目是：我爱读书。因为读书能让我增长知识。不同的书给了我不同的情感。我佩服海伦。凯勒身残志坚的精神；我同情黄蓓佳笔下的智障儿贝贝；我敬佩刘胡兰、董存瑞等革命烈士爱国的精神……书本帮我树立了远大的理想。有许多人都为自己的理想努力着，奋斗着这些人为了自己的理想，不惜付出一切代价，他们是我们的榜样。为中华民族崛起而读书，为21世纪的新中国而读书！ 书是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书，就像一个没有灵魂的躯壳一样！所以，同学们，让我们一起遨游书海吧！ 我的演讲结束了，谢谢大家 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是……。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，我今天演讲的题目是：我爱读书。 我爱读书。因为读书能让我增长知识。我从书本中得知了中华民族悠久的历史；知道了大自然的奥妙；看见了现代科技突飞猛进的进步。中国有句古话：“秀才不出门，全知天下事。”虽然我没有去过很多地方，但是对各地的名胜古迹、名人轶事等我都略知一二。因为我爱读书。 我爱读书。因为不同的书给了我不同的情感。我佩服海伦。凯勒身残志坚的精神；我同情黄蓓佳笔下的智障儿贝贝；我敬佩刘胡兰、董存瑞等革命烈士爱国的精神…… 我爱读书。因为书本帮我树立了远大的理想。我记得司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是的，有许多人都为自己的理想努力着，奋斗着：谈迁花了一生的精力写好了《国榷》，司马光花了19年的时间完成了《资治通鉴》，法布尔花了40年的时间写成了《昆虫记》……这些人为了自己的理想，不惜付出一切代价，他们是我们的榜样。为中华民族崛起而读书，为21世纪的新中国而读书！ 书是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书，就像一个没有灵魂的躯壳一样！所以，同学们，让我们一起遨游书海吧！ 我的演讲结束了，谢谢大家 开头有称呼、问候语 有内容（正文） 结束语 观点鲜明 结构完整 快速默读以下材料，你觉得哪些材料可以使范文一《我爱读书》的演讲稿更具说服力？说说你的理由。 材料一 “窃读”记 材料二 读书让我树立了远大的理想 材料三 看电视剧比看书更有意思 材料四 “书中自有黄金屋” 材料五 周恩来“为中华之崛起而读书” 材料六 生活源于实践，书上知识也需要我们去实践 材料七   结合自己的经验，为范文二《我爱读书》提供一个有说服力的材料。 让我懂得做人的道理 我从书中体验到了快乐 知晓上下五千年 教会我克服困难 …… 合理选材 好的演讲稿，不仅需要结构完整、观点鲜明，还需要选材合理。从例子中我们发现，可以选取典型事例、名言警句、名人故事、亲历故事等等来丰富演讲内容。同时，也要紧扣演讲观点进行选择。 演讲小贴士 ①语气、语调恰当，姿态大方； ②巧用停顿、重复，突出重点词句段； ③加入合适的动作，辅以微笑，眼睛直视前方； ④可选用合适的音乐辅助演讲； 多练习，多尝试，多一点自信心。（可照着镜子练习） 情绪饱满 观点要鲜明。 选择合适的材料说明观点，如，列举有代表性的事例，引用名言警句。 要有感染力，可以引用生动的故事。 自由练讲《我爱读书》片段 学习提示：可模仿视频中“演说家”的语气、表情、动作和专业的演讲姿势，也可以自行为该片段设计语气、语调、表情、动作，体验演讲的感觉。 讨论交流，合作完成，由组长组织定稿。 小组成员依据组内撰写好的演讲稿进行练讲。 练讲方法：建议小组拟定一个演讲提纲，便于小组成员练讲时熟记。 展示形式：经组内评选，演讲人员可以是组内单人，可以是多人配合，不限展示形式。 演讲评分表 评价项目           观点鲜明           选材合适           感染力强           演讲完成度 (完整性）           总☆           我的建议           自由练讲《我爱读书》片段 学习提示：可模仿视频中“演说家”的语气、表情、动作和专业的演讲姿势，也可以自行为该片段设计语气、语调、表情、动作，体验演讲的感觉。 演 讲 观点鲜明 结构完整 合理选材 情绪饱满 $$