第5单元 口语交际-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级上册语文课时通(统编版)

年级上册·P 语 文 第五单元 口语交际 讨　论 1.根据要求完成问题。 “礼”是中华传统文化的重要内容，知书达礼是学校的育人目标之一。学校在打造“礼仪校园”的过程中，准备开展以“学礼·明礼·守礼”为主题的讨论会。 （1）你所在班级的研究选题是“学生校园礼仪规范”，请你分条列举“学生校园礼仪规范”应该包含的具体内容，写出三条即可。  　示例：①课堂上认真学习，尊重老师；②与同学交往要有礼貌，使用文明用语；③上下楼梯靠右行。　⁠  　示例：①课堂上认真学习，尊重老师；②与同学交往要有礼貌，使用文明用语；③上下楼梯靠右行。　⁠ （2）在以“做知书达礼的中学生”为主题的班会上，同学们正在热烈讨论遵守《学生校园礼仪规范》的意义。现在该你发言了，你将说点什么呢？请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。（100～120字）  　示例：不以规矩不成方圆，任何单位或组织，都有自己的制度、规章，无限度的自由是没有的，学校也是这样。作为学生，只有人人自觉遵守《学生校园礼仪规范》，才能为他人营造舒适、良好的学习环境，才会有良好的学习氛围，同时自己也会从中受益，反之，则人人受害。　⁠  　示例：不以规矩不成方圆，任何单位或组织，都有自己的制度、规章，无限度的自由是没有的，学校也是这样。作为学生，只有人人自觉遵守《学生校园礼仪规范》，才能为他人营造舒适、良好的学习环境，才会有良好的学习氛围，同时自己也会从中受益，反之，则人人受害。　⁠ 2.每年“双11”后，快递包装箱都会成为人们关注的焦点。面对这种“棕色浪费”，我们应如何开启“绿色之战”？某校九年级（2）班对此展开了讨论。 （1）下面这段对话是部分同学的发言，请你参与他们的讨论。 王同学：我认为要想杜绝“棕色浪费”，最简单的办法就是我们每个人都减少网购次数，尽可能去实体店购买。 李同学：你这样做是能够减少包装箱的浪费，但是这会给人们的生活带来极大的不便，实施起来难度太大。 你：我认为更好的办法是 　示例：用环保材料对快递进行包装，增加快递包装的使用次数；另外网上商家也应该尽量避免对商品的过度包装。（言之成理即可）　⁠ 　 示例：用环保材料对快递进行包装，增加快递包 装的使用次数；另外网上商家也应该尽量避免对商品的过度包装。（言之成 理即可）　 （2）下面是某同学在讨论中的一段发言，其中存在一些问题，请你帮助修改。 　　刚才，我已列举出种种破坏环境的现象，大家从中可以看到环境破坏造成的巨大危害。那么， 　　　　⁠？我认为，首先，人们要增强环保意识；其次，政府要重视环保，采取有力的方法；最后，我们每个人要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。   ①补写语段中空缺的句子，使上下文连贯，过渡自然。  　示例：怎样才能保护好我们的环境呢　⁠ ②画波浪线句子搭配不当，可将“ 　方法　⁠”改为“ 　措施（或：有力　有效）　⁠”。   示例：怎样才能保护好我们的环境呢　 方法　 措施（或：有力　有 效）　 3.在学校开展的主题班会“论英雄”环节，同学们展开了自由讨论。请你结合所给材料，对同学们的讨论作总结发言。 小辉：古代的民族英雄如岳飞、戚继光等，勇武过人，谋略超群，实在值得钦佩。 小丹：那些动漫、电影里的英雄像超人、钢铁侠，才叫厉害，每次都能拯救地球。 小薇：那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄们，才是真英雄。 小波：现在是和平时期，基本不打仗，也没有外星人入侵，这些英雄再厉害都没用啦。 小梅：那我们今天还要不要英雄？  　示例：同学们，英雄不光是勇武过人、谋略超群、拥有超能力、为人类流血牺牲的人，只要是不怕困难、不顾自己的安危、为人民利益英勇斗争的人，就是我们心目中真正的英雄。当今虽然是和平时期，基本不需要打仗，但是我们依然需要英雄，需要拥有不怕困难，不惜牺牲个人利益的精神的平凡英雄。　⁠  　示例：同学们，英雄不光是勇武过人、谋略超群、拥有超能力、为人类流血牺牲的人，只要是不怕困难、不顾自己的安危、为人民利益英勇斗争的人，就是我们心目中真正的英雄。当今虽然是和平时期，基本不需要打仗，但是我们依然需要英雄，需要拥有不怕困难，不惜牺牲个人利益的精神的平凡英雄。　⁠ $$