第三单元第三、四、五章综合训练-八年级生物上册同步精品课堂(冀少版)

冀少版生物八上第三单元第三、四、五章综合训练试题 学校：___________ 班别：________ 姓名：_________ 一、单选题（单选题，每题2分，共20小题，40分） 1．吉林省通榆县利用大棚种植辣椒，把“小辣椒”变成“大产业”。下列能够提高大棚中辣椒产量的措施有（　　） ①适当增大昼夜温差    ②合理密植    ③适当增加二氧化碳浓度    ④多施肥少浇水 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．下列各项物质中，是光合作用的原料是（    ） A．二氧化碳和水 B．有机物和氧气 C．氧气和水 D．有机物和水 3．玉米叶脉中运输无机盐和有机物的结构分别是（　　） A．导管、导管 B．筛管、导管 C．导管、筛管 D．筛管、筛管 4．一片树林里，空气中氧气含量最高的时段在（    ） A．0:00-6:00 B．11:00-13:00 C．17:00-19:00 D．21:00-23:00 5．我国宇航员在太空站密闭舱内建立了一个“人造生物圈”，其中包括乘员舱和植物培养舱。植物在“人造生物圈”中至关重要，因为植物可通过光合作用为人类提供赖以生存的（　　） A．水、二氧化碳 B．无机盐、氧气 C．有机物、二氧化碳 D．有机物、氧气 6. 正午，光照过强时，叶片上保卫细胞和气孔的状态为（ ） A. 保卫细胞吸水，气孔关闭 B.保卫细胞失水，气孔张开 B. 保卫细胞吸水，气孔张开 D.保卫细胞失水，气孔关闭 7．东营市利津县陈庄镇临河村种植的临河蜜甜瓜抢“鲜”上市，瓜农迎来了今年首个甜蜜“丰收季”。下列说法正确的是（    ） A．临河蜜甜瓜含有人体所需营养物质都是光合作用的产物 B．临河蜜甜瓜含有丰富的胡萝卜素，经常食用可有效预防神经炎、脚气病 C．蜜甜瓜经冷藏后运输到国际市场，主要目的是为了抑制微生物的生长繁殖 D．临河蜜甜瓜良好的品质既与遗传物质有关，也与产地的土壤特点有密切关系 8．大白菜外层的叶片呈绿色，内层的呈黄色。依据这个事实，作出的假设合理的是（　　） A．光是光合作用的条件 B．叶绿体是光合作用的场所 C．叶绿素的形成需要光 D．叶绿体能将光能转变成化学能 9．今年的7月2 日是我国的第一个全国低碳日，其活动的主题是“绿色低碳，全面小康”。要实现低碳生活就必须保护植被，其原因是植物的光合作用能够（　　） A．制造有机物，释放二氧化碳 B．制造有机物，释放氧气 C．分解有机物，释放氧气 D．分解有机物，释放二氧化碳 10．储藏水果蔬菜时，向仓库中通入一定浓度的二氧化碳，主要目的是（    ） A．消耗蔬菜水果中的有机物 B．增强水分的散失 C．抑制蔬菜水果的呼吸作用 D．促进仓库内气体的流动 11．日常生活中人们采取的措施常常包含着一定的生物学原理。下列叙述正确的是（　　） A．蔬果冷藏能促进呼吸作用 B．播种覆盖地膜利于光合作用 C．合理密植可促进光合作用 D．幼苗带土移栽降低蒸腾作用 12．关于绿色植物与生物圈中的水循环，下列叙述错误的是（　　） A．水分吸收——根尖成熟区 B．水分运输——筛管 C．水分散失——气孔 D．蒸腾作用——提供运输水分的动力 13．呼吸作用是生物的共同特征，下列相关说法错误的是（    ） A．发生的主要场所是叶绿体 B．分解有机物 C．为自身生命活动提供能量 D．松土可以促进根的呼吸 14．为了提高树苗成活率，下列措施可行的是（　　） ①带土移栽    ②去掉部分叶片移栽    ③在正午移栽    ④保留所有叶片移栽 A．①② B．③④ C．①③ D．①③④ 15．据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜（    ） A．增强了植物的光合作用 B．增强了植物的吸收作用 C．减弱了植物的蒸腾作用 D．减弱了植物的呼吸作用 16．我国政府提出2060年前实现碳中和，即通过植树造林、节能减排等形式，使碳净排放量降为零。下列叙述正确的是（    ） A．实现碳中和离不开绿色植物的光合作用 B．实现碳中和与居民日常用电量多少无关 C．我们可以用带火星的小木棒来检测二氧化碳 D．绿色植物是生态系统的生产者，不产生二氧化碳 17．如图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列叙述错误的是（    ）    A．实验前应将两只长势相同的枝条进行暗处理 B．甲、乙两装置中加入清水和氢氧化钠溶液应等量 C．光照几小时后，将叶片放入酒精中隔水加热至黄白色 D．实验证明了光合作用的场所是叶绿体 18．下列关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验，叙述不正确的是（    ）    A．实