第二章 声现象 第4节 噪声的危害和控制（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年八年级物理上册（人教版）河南

原创新课堂 物理八年级上册人教版 第二章声现象 第4节。 噪声的危害和控制 要点归纳 YAODIAN GUINA 1.噪声可以从以下两个角度理解：()从物理学角度讲，发声体做无规则 振动 时会发出噪声；(2)从环保角度讲，凡是妨碍人们正常工作 、学习和休息的 声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。 2.噪声的等级和危害：人们以分贝(B)为单位表示声音强弱的等级。0dB是 人刚能听到的最微弱的声音，为了保护听力，声音不能超过90 dB。 3.噪声的防治：防止噪声产生， 阻断噪声传播， 防止噪进入人耳 自主学习 知识点1噪声的来源 1.(2021·濮阳期中)从环境保护角度来看，不属于噪声的是(C) A.休息时，马路上汽车的喇叭声 B.学习时，窗外工地上发动机的轰鸣声 C.音乐会上优美的小提琴声 D.半夜邻居家音响设备发出震耳的歌声 噪声 2.小张熟睡时被钢琴声惊醒，从环保角度进此钢琴声是 (选填“乐音”或“噪声” )；从物理学的角度来看，下图中（选填“甲”或“乙”）是噪声的波形图。 AAAM 甲 乙 知识点2 噪声的等级和危害 3.(2020洛阳期中)如图所示的仪器叫噪声检测仪，若某一时刻该仪器的显示屏显 示58.60字样，这个数据的单位是分贝；当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上 的数值将增大（选填“增大”或“减小”）。 4.“绿水青山就是金山银山”，四大污染之一的噪声污染越来越受关注！如图所示， 在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置，从装置上显示的分贝数大小可知() A、此时的噪声使人失去听力 B.此时的噪声会妨碍人们的工作和学习 58.60dB C.此时的噪声会妨碍人们的休息和睡眠 D.此时的噪声是较理想的安静环境 知识点3噪声的控制 5.(2022·南阳月考)戴着口罩与他人交谈时，他人听到的声音的响度 (选填“响 度”“音调”或“音色”)发生了改变；高考、中考期间，为了不影响考生答卷，考场附 近禁止汽车鸣笛，这是在 声源处减弱噪声。 6. 如图所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩，这是为了(C) A.防止噪声产生 B.监测噪声强弱 C.防止噪声进入耳朵 D.减小噪声传播速度