第一单元口语交际（课件）2023-2024学年五年级上册语文（统编版）

口语交际 公 班 明确目标/制定公约/形成公约 文明和谐、团结友爱的班集体才是我们共同追求和向往的！ 制 定 约 级 目录 CONTNETS 01 回忆生活，揭示主题 02 梳理问题，明确目标 03 分组讨论，制定公约 04 交流表决，形成公约 05 总结收获，共同评价 回忆生活揭示主题 01 PART 明确目标/制定公约/形成公约 3 没有规矩 看完这些图片，我很震惊，没想到不守规则对班集体的影响如此之大。 我觉得制定班级公约刻不容缓，这样可以营造良好的学习环境，有助于建设团结友爱的班集体。 揭示主题 02 PART 梳理问题明确目标 明确目标/制定公约/形成公约 6 01 同学们，上面哪些图片反映了什么问题，你们有什么感受呢？ 班级的现状和你理想中的班级有差距吗？ 你理想中的班级是什么样的？ 想一想 你觉得班级最近有哪些比较突出的问题？ 1.表达要主要声音响亮、口齿清楚、表达完整。 2.倾听要注意认真专注，并根据发言做补充和修正。 3.交流时学会把控时间，要抓住重点，简明扼要地发言。 梳理问题 句式：类别+现象+拓展 我觉得比较突出的的问题主要表现在_________________（类别），表现在______________（现象），例如_______________________。 注 意 归类整理 你觉得班级最近有哪些比较突出的问题？ 1.独立写下二三条突出问再开展小组交流; 2.在小组交流中再筛选二三条公认的突出问题; 3.合并重复的意见，去掉不典型的问题，并作小结。 1 2 3 4 学习 纪律 卫生 思想 提出班级建设目标 03 PART 分组讨论制定公约 明确目标/制定公约/形成公约 11 既然是公约，当然要由大家制定，这样大家才心服口服。 我认为公约不可能满足所有人的意愿，应该少数服从多数。 怎样制定班级公约 制定班级公约 班级是我们温暖的家，我们都是集体的一员，集体的目标靠我们来共同实现，集体的荣誉靠我们来共同维护。为了让我们班成为更优秀的班级，我们就一起来制定班级公约吧! 1 2 3 4 学习 纪律 卫生 思想 讨论交流 我觉得在学习方面，我们在课前要认真预习，上课时要认真思考、积极回答问题，课后要认真完成作业，不拖欠、不抄袭。 我觉得在卫生方面，我们不能随手扔垃圾，不随地吐痰，讲究个人卫生，保持衣帽整洁。 我觉得在纪律方面，我们在教室里不能大声喧哗，上课期间不能交头接耳，按照学校的作息时间吃饭、休息。 我认为我们应该关心集体，爱护公物，不在教室里乱刻乱画、乱摔乱打，不随意粘贴物品，挪动桌椅要小心。 小组拟定公约 班级：_________ 组名：_____________ 类别 存在的问题 公约内容 04 PART 交流表决形成公约 明确目标/制定公约/形成公约 16 温馨提示 轮流发言，举手表决 1.控制发言时间，与别人相同或类似观点不重复说; 2.讨论时认真倾听，逐条表决，如有不同观点，等同学发言结束再说明理由; 3.对不能达成一致意见的现象，要发扬民主，尊重不同意见; 4.不同意见，最终举手表决少数服从多数。 梳理公约 班 级 公 约 1._____________________________________ 2.______________________________________ 3._____________________________________ 4.________________________________________ 5.___________________________________ 6.______________________________________ …… 集体签名 05 PART 总结收获共同评价 明确目标/制定公约/形成公约 20 课堂小结 通过这节课的学习，我们明白了班级公约的重要性，根据班级的实际情况提出了班级建设的目标，并经过表决形成了“班级公约十条”。希望大家自觉遵守班级公约，为建设团结友爱的班集体而共同努力! 过程性评价 同学们，经过大家参与讨论、举手表决等环节，共同制定出了我们的班级公约。现在大家可以在组内分享这节课的收获，然后根据这节课的交流内容，依据评价卡对组员进行评价。 评价项目 表现优秀 表现良好 表现一般 还需努力 问题准确 参与积极 建议可行 倾听认真 $$