内容正文:
2022~2023学年第二学期阳光调研试卷
八年级数学
本试卷由选择题、填空题和解答题三大题组成.共27小题,满分100分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、考试号填涂在答题卡相应的位置上;
2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效;如需作图,先用2B铅笔画出图形,再用0.5毫米黑色墨水签字笔涂黑,不得用其他笔答题;
3.考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效.
一、选择题(本题共16分,每小题2分)
1. 若a≠b,则下列分式变形正确的是( )
A. B. C. D.
2. 某校为了解八年级300名学生每周课外阅读时间,从八年级6个班级中共抽取50名学生作调查,下列说法正确是( )
A. 该校300名八年级学生是总体 B. 抽取的50名学生是总体的一个样本
C. 每个八年级学生每周课外阅读时间是个体 D. 样本容量是6
3. 袋子里有8个红球,m个白球,3个黑球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,若摸到红球的可能性最大,则m的值不可能是( )
A. 1 B. 3 C. 5 D. 10
4. 正比例函数y=2x和反比例函数的一个交点为(1,2),则另一个交点为( )
A. (﹣1,﹣2) B. (﹣2,﹣1) C. (1,2) D. (2,1)
5. 小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具,他先活动学具成为图1所示菱形,并测得∠B=60°,对角线AC=20cm,接着活动学具成为图2所示正方形,则图2中对角线AC的长为( )
A. 20cm B. 30cm C. 40cm D. 20cm
6. 如图,两个反比例函数和在第一象限内的图象分别是和,设点P在上,轴于点A,交于点B,已知的面积为4,则k的值为( )
A. 16 B. 14 C. 12 D. 10
7. 如图,四边形是菱形,按以下步骤作图:①以顶点B为圆心,长为半径作弧,交于点E;②分别以D、E为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点F,作射线交于点G,连接,若,,则菱形的面积为( )
A. 16 B. C. D. 12
8. 如图(1),在平面直角坐标系中,矩形在第一象限,且轴,直线沿x轴正方向平移,在平移过程中,直线被矩形截得的线段长为a,直线在x轴上平移的距离为b,a、b间的函数关系图象如图(2)所示,那么矩形的面积为( )
A. 20 B. C. 40 D. 32
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9. 一组数据共50个,若第5组的频率为,则第5组的频数为______.
10. 若关于x的方程是一元二次方程,则a的取值范围是______.
11. 已知AB=2,点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),则AC=__________.
12. 已知一次函数与反比例函数相交于点,,不等式的解集是______.
13. 如图,的对角线相交于点O,,,,则的周长为______cm.
14. 如图,四边形中,,且与不平行,P、M、N分别是、、的中点,则的范围是______.
15. 关于方程的解为非负数,则的取值范围是_______.
16. 数学兴趣小组的同学拿出如图所示的矩形纸片,其中,他们将纸片对折使、重合,展开后得折痕,又沿折叠使点C落在处,展开后又得到折痕,再沿折叠使点A落在上的处,大家发现了很多有趣的结论.就这个图形,请你探究的值为______.
三、解答题(本题共68分)
17. 解方程:x2-2x-3=0
18. 计算:
19. 我校为落实立德树人根本任务,构建“五育并举”教育体系,开设了“厨艺、园艺、电工、木工、编织”五大类劳动课程.为了解七年级学生对每类课程的选择情况,随机抽取了七年级若干名学生进行调查(每人必选且只选一类最喜欢的课程),将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.
请根据统计图提供的信息,解答下列问题
(1)本次随机调查的学生人数为 人;
(2)补全条形统计图;
(3)扇形统计图中的值为 ;
(4)若该校七年级共有名学生,请估计我校七年级学生选择“编织”劳动课的人数.
20. 在一个不透明的口袋里装有若干个相同的红球,为了用估计袋中红球的数量,八(1)班学生在数学实验室分组做摸球实验:每组先将10个与红球大小形状完全相同的白球装入袋中,搅匀后从中随机摸出一个球并记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是这次活动统计汇总各小组数据后获得