第五单元 倍的认识 质量评估测试卷-【追梦之旅·河南3年】2023秋三年级数学上册全程测试卷(人教版)

2023-10-18
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内容正文:

      21 22        第五单元质量评估测试卷   测试时间:90 分钟    测试总分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空。 (共 21 分) 1. △△△△△△△△△△△△△△△△△△ ○○○○○○ ☆☆☆ △的个数是○的(      )倍;△的个数是☆的(      )倍;○的个数是☆的(      )倍。 2. 20 里面有(      )个 5,20 是 5 的(      )倍。 3. 3 的 6 倍可以说成(      )个(      ),算式是(            )。 4. (1)要想使 的个数是 个数的 2 倍,需要去掉(      )个 。 (2)要想使 的个数是 个数的 4 倍,需要添上(    )个 。 5. 小刚今年 6 岁,爸爸的年龄是小刚的 6 倍,爸爸今年(      )岁。 6. 4×8 = 32 读作(              )。 它表示(       )个(       )是多少,也表示(       ) 的 8 倍是(      )。 7. 做一套校服要用 3 米布。 现有 24 米布,能做(      )套这样的校服。 8. 一盒军旗的价钱是 8 元,一盒象棋的价钱是 32 元,买一盒军旗和一盒象棋一共需付(     ) 元,一盒象棋的价钱是一盒军旗的(    )倍。 9. 【原创题】登封市嵩阳书院,是中国古代高等学府,我国四大书院之一。 星期天,龙城双语小 学三(1)班开展“嵩阳书院研学”活动,参加活动的有 4 名老师和 32 名学生,学生是老师的 (    )倍,想要使学生是老师的 9 倍,需要增加(    )名学生。 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(10 分) 1. 36 是 9 的几倍? 可列式:36÷9 = 4。 (    ) 2. 在数学小组里,男生有 6 人,女生的人数是男生的 2 倍,女生有 3 人。 (    ) 3. 奶奶养了 5 只鸡,养的鸭的只数是鸡的 2 倍,奶奶养的鸡和鸭共有多少只? 列式计算为 5×5 = 25(只)。 (    ) 4. 有 15 朵红花和 3 朵蓝花,红花的朵数是蓝花的 5 倍。 (    ) 5. 小强有 50 张卡片,送给小华 5 张后,剩下的张数是 5 的 9 倍。 (    ) 三、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(12 分) 1. 49 是 7 的(    )倍。 A. 49                    B. 7                      C. 8 2. 如下图所示,要求出语文组的人数,下列算式错误的是(    )。 A. 6×4 B. 6×3 C. 6+6+6 3. 灵宝市飘香采摘园的停车场内有 8 辆小汽车,货车是小汽车的 4 倍。 货车有多少辆? 这是 求(    )。 A. 8 里面有几个 4 B. 24 里面有几个 6 C. 8 的 4 倍是多少 4. 27 与 29 的和是 8 的(    )倍。 A. 7 B. 8 C. 9 5. 王叔叔的果园里有 9 棵苹果树,36 棵桃树。 下面说法中正确的是(    )。 A. 苹果树的棵数是桃树的 4 倍 B. 桃树的棵数是苹果树的 4 倍 C. 桃树的棵数是苹果树的 36 倍 6. 新乡市卫滨区某小学开展“4. 23”世界读书日阅读活动。 小红、小明读同一本书,小明读了 6 页,小红读的页数是小明 3 倍,小红读了(    )页。 A. 9 B. 3 C. 18 四、填一填,画一画。 (共 16 分) 1. □的个数是◇的个数的 4 倍,请画出□的个数,并列式计算。 (6 分) ◇:◇◇◇◇ □: 列式计算: 2. 按要求填一填、画一画。 (6 分) 第一行:△△△ 第二行:⦾⦾⦾⦾⦾⦾⦾⦾⦾⦾⦾⦾⦾⦾⦾⦾⦾⦾ ⦾的个数是△的(      )倍。 第三行: ⦾的个数是☆的 2 倍,画☆。       23 24      3. 按要求涂色:把下面部分白圈涂成黑色,使剩下的白圈是黑圈的 5 倍。 (4 分) 五、看图列式计算。 (8 分) 1. 列式:                            2. 列式:                        六、解决问题。 (共 33 分) 1. 动物园里有 5 只老虎,鸵鸟的只数是老虎的 6 倍,鸵鸟有几只? (4 分) 2. 洛阳市王城公园坐落在十三朝古都洛阳市西工区,它包含古文化区、牡丹花圃、动物园和游 乐场等。 为扩大动物种群,调整动物血缘,动物园新引进松鼠猴、黑帽悬猴、绿猴、赤猴等多 种猴类动物。 其中绿猴 14 只、赤猴 2 只,新引进的绿猴是赤猴的几倍? (4 分)

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