第13课《唐诗五首·使至塞上》（课件）-2023-2024学年八年级语文上册精讲同步课堂（统编版）

使至塞上 王维 导入 唐代自开国以来，各方面的蕃夷部落不断侵入，唐政府不能不加强边防，以应付战事。有时也乘胜逐北，有扩张领士的意图。开元、天宝年间，有许多诗人参加了守边高级将帅的幕府，做他们的参军、记室。这些诗人把他们在边塞上的所见所闻写成诗歌，于是边塞风光和军中生活成为盛唐诗人的新题材。这一类诗，文学史上称为“边塞诗”。今天我们就来学习一首边塞诗——王维的《使至塞上》。 学习目标 1.深人体会古诗词的韵律。 2.记忆名句，体会其中蕴含的情理，争取做到学以致用。 3.领略古诗词的凝练美、意境美、音律美和含蓄美。 作者 王维，唐代诗人。字摩诘。原籍祁（今属山西），其父迁居蒲州（治今山西永济西），遂为河东人。开元（唐玄宗年号，713—741年）进士。累官至给事中。安禄山叛军陷长安时曾受职，乱平后，降为太子中允。后官至尚书右丞，故亦称王右丞。晚年居蓝田辋川，过着亦官亦隐的优游生活。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。前期写过一些以边塞题材的诗篇，但其作品最主要的则为山水诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活和佛教禅理；体物精细，状写传神，有独特成就。兼通音乐，工书画。有《王右丞集》。宋朝苏轼曾称赞说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 写作背景 开元二十四年（736年）吐番发兵攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。737年春，可西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐番军。王维奉使出塞宣慰。本篇即写出塞时沿途景色，察访军情。这实际是将王维排挤出朝廷。这道诗作于赴边途中。 边塞诗 边塞诗以边疆地区军民生活和自然风光为题材。一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝，隋代时开始兴盛，唐朝时进入发展的黄金时代，是唐诗当中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。边塞诗题材广泛，内容主要包括：①边塞风光；②边疆将士的艰苦生活；③杀敌报国、建功立业的抱负；④边疆将士思乡的情思。代表作有：李白的《关山月》、杜甫的《兵车行》、王昌龄的《出塞》、王维的《使至塞上》。 朗读诗歌 使至塞上 （王维） 单车/欲/问边，属国/过/居延。 征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。 大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。 萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。 单车欲问边，属国过居延。 注释 “单车”两句：一作“衔命辞天阙，单车欲问边”。单车：一辆车，车辆少，这里形容轻车简从。 问边：到边塞去察看，指慰问守卫边疆的官兵。 属国：有几中解释：一指少数民族附属于汉族朝廷而存其国号者。汉、唐两朝均有一些属国。二指官名，秦汉时有一种官职名为典属国，苏武归汉后即授典属国官职。唐人有时以“属国”代称出使边陲的使臣。 理解诗意 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 注释 征蓬：随风飘飞的蓬划，此处为诗人自喻。 归雁：雁是候鸟，春天北飞，秋天南行，这里指大雁北飞。 胡天：春人的领空。这里是指唐军占领的北方地方。 理解诗意 大漠孤烟直，长河落日圆。 注释 大漠：大沙漠，此处大约是指凉州之北的沙漠。 孤烟：赵殿成注有二解：一云古代边防报警时燃狼粪，“其烟直而聚，虽风吹之不散”。二云塞外多旋风，“袅烟沙而直上”。据后人有到甘肃、新疆实地考察者证实，确有旋风如“孤烟直上”。又：孤烟也可能是唐代边防使用的平安火。《通典》卷二一八云：“及暮，平安火不至。”胡三省注：“《六典》：唐镇戍烽候所至，大率相去三十里，每日初夜，放烟一炬，谓之平安火。” 理解诗意 萧关逢候骑，都护在燕然。 注释 萧关：古关名，又名陇山关，故址在今宁夏固原东南。 候骑：负责侦察、通讯的骑兵。王维出使河西并不经过萧关，此处大概是用何逊诗“候骑出萧关，追兵赴马邑”之意，非实写。 都护：唐朝在西北边疆置安西、安北等六大都护府，其长官称都护，每府派大都护一人，副都护二人，负责辖区一切事务。这里指前敌统帅。 理解诗意 1.通读诗歌，用自己的话说说这首诗的意思。 我奉命慰问战士，轻车奔赴遥远的边关，以典属国的身份长途跋涉路过居延。犹如蓬草般随风万里飘出汉家的要塞，又似回归的大雁飞入北国的蓝天。浩瀚的沙漠上，一股狼烟升起，又高又直。滔滔的黄河边，远望一轮落日，大而浑圆。我在萧关巧遇巡逻侦查的骑兵，告知我都户仍在遥远的燕然前线奋勇作战。 整体感知 2.《使至塞上》是一首律诗，你能分别简要概括每一联的内容吗？ 首联叙事，写使者进入边塞。 颔联写景，蕴含了郁愤之情。 颈联写景，描绘出沙漠中的典型景象。 尾联叙事，写到达边塞后的所见所闻。 整体感知 3.这首诗写了一件什么事？抒发了作者怎样的感情？ 这首诗通过叙述作者出使边塞的经历和沿途风光，抒发了作者被排挤的苦闷和远离家乡漂泊异地的愁绪。 整体感知 1.首联交代了什么内容？在文中有何作用？ 交代了出使目的和经过的地方。“