第一章 第一节 我们周围的生物（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级上册初一生物同步备课（苏教版）

第一单元 探索生命的奥秘 七年级上册生物（苏教版） 第一章 周围的生物世界 第1节 我们周围的生物 举例说出常见生物的名称，增强关爱生物的情感。 1 2 举例说出生物的生命现象。 学习目标 自然界的物体 无生命的物体 有生命的物体 生物 新课讲授 认识周围的生物 01 下列图片哪些是生物？哪些不是生物？请说出你的判断理由。 送餐的机器人 生石花 小狗 新课讲授 地球上的植物有50多万种 新课讲授 动物 种类更 多,有 150多 万种 新课讲授 除了动物和植物，还有真菌、细菌和病毒等微生物。 真 菌 细 菌 病毒 新课讲授 常见生物的名称 蜗牛 河蚌 蚕 毛毛虫 鲫鱼 鲤鱼 西红柿 茄子 葫芦 丝瓜 玉米 水稻 讨论 说出图片中6种生物的名称，并填写出另一种与该生物相似的生物名称。 想一想 我们周围哪些是我国特有的珍稀动植物？ 珍稀植物： 水杉、桫椤、银杉、珙桐等 珍稀动物： 丹顶鹤、麋鹿、大熊猫、东北虎、扬子鳄等 关爱生物，与自然和谐相处，共同发展！ 裸子植物，杉科，生于海拔1000-1200m的山谷潮湿和轻度积水处。在中国已广为栽培。国外各大植物园也有引种。国家一级保护稀有种。 水杉 知识拓展 该属花粉曾在欧亚大陆第三纪沉积物中发现，被誉为植物界“大熊猫”。其胚发育与松属植物相似。国家一级保护稀有种。 松科，分布于广西、湖南、四川、贵州、生于海拔941-1870m处的陡坡山脊、孤立的石山顶部或悬崖绝壁缝隙中。 银杉 知识拓展 木本蕨类植物，又称“树蕨”，既是观赏植物又是经济树种，产于我国南方诸省。 树史达1000万年以上，在第三纪晚期的冰川活动中几乎灭绝，仅在地处低纬度的我国西南残存，五十年代被发现。 桫椤 知识拓展 是一种落叶乔木，高可达30多米，开花时白色的花苞绽开,像一只只白鸽，所以又称为中国鸽子树，它也是植物界的“活化石”。 知识拓展 珙桐 植物：50多万种 动物：150多万种 微生物：细菌、真菌和病毒等 多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展，而且是人类赖以生存和发展的基础。 结构简单、个体微小、肉眼难以观察、分布广泛 生物 课堂小结 生物的生命现象 02 虽然每种生物都有自己的特性，但是不同的生物之间又有一些共性。 雄鸡报晓 昙花一现 新课讲授 1.生物有一定的结构。 洋葱鳞片叶表皮细胞 口腔上皮细胞 除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。 新课讲授 2.生物体能够由小长大。 黄豆的生长 破壳而出的小鸡 新课讲授 生物体在生长过程中必须从外界不断获取物质和能量,并把体内产生的废物等排出体外。 捕食大马哈鱼的海豚 植物通过光合作用制造有机物 3.生物能进行新陈代谢 新课讲授 落叶能带走一部分废物 生物能排出身体内产生的废物 生物体在生长过程中必须从外界不断获取物质和能量,并把体内产生的废物等排出体外。 3.生物能进行新陈代谢 新课讲授 生物体通过产生自己的后代使物种得以延续，并把它们的代。 “种瓜得瓜”（遗传） “一母生九子，九子各不同”（变异） 4.生物都有繁殖、遗传和变异的特性 新课讲授 5.生物体能对外界刺激做出一定反应 袋鼠发现敌害会逃跑 河鲀 平静时 河鲀 受惊吓后 新课讲授 瓶子树，又叫萝卜树，还叫纺锤树。它长在南美洲的巴西，生活在热带雨林和稀树草原之间的地带，这里有雨季交替。在雨季里它枝叶繁茂，树干中贮存大量水分。进入旱季落叶，胖胖的肚子里贮存的大量水分使其顺利度过旱季。 6.生物体能适应一定的环境，也能影响环境 新课讲授 1.具有一定的结构 生物的 特征 2.能够由小长大 3.能进行新陈代谢 4.能繁殖、遗传和变异 5.能对外界刺激做出一定反应 6.能适应一定的环境，也能影响环境 课堂小结 2、含羞草的部分叶片受到震动后会合拢下垂，这是( ) A、生物的生长 B、生物的发育 C、生物进行呼吸 D、生物对外界刺激作出反应 1.“雨露滋润禾苗壮”说的是（ ） A.生长现象　 B.产生后代　 C.适应环境 D.遗传 C D 课后练习 3、“春种一粒粟，秋收万颗子”描述的生命现象主要体现的生物特征是( ) A、生物的生活需要营养 B、生物能够由小长大 C、生物能繁衍后代 D、生物能够适应环境 C 课后练习 更多精彩，请访问：www.youyi100.com 初中《学练优》系列 初中《新领程》系列 初中《时习之》系列 初中《优干线》系列 点击进入 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途