第1单元 第12课时 整理和复习（课件ppt）-【优翼·学练优】2023-2024学年四年级上册数学同步备课（人教版）

第12课时 整理和复习 大数的认识 义务教育人教版四年级上册 1 ÷ 知识梳理 大数的读法和写法 大数的大小比较 数的改写和求近似数 认识计算工具 大数的认识 计数单位和数位 实践应用 1.填空。 （1）631020500是（ ）位数，它的最高位是（ ）位。3在（ ）位上，十万位上是（ ）。 （2）5个千万、7个十万和8个千是（ ）。 （3）38204000000里有（ ）个亿和（ ）个万。 （4）930701000＝900000000＋30000000＋（ ）＋（ ）。 九 亿 千万 0 50708000 382 400 700000 1000 (教材P31 T1) 2.写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数， 求出它们的近似数。 四百万五千九百 三亿八千四百零八万 一千零三亿三千九百万 4005900 384080000 100339000000 (教材P31 T2) ≈401万 ≈4亿 ≈1003亿 260800 27万 4000000 40万 500000000 5亿 297860000 3亿 ＝ ＜ ＜ ＞ 3.比较下面每组中两个数的大小。 (教材P32 T5) 4.在□里填上合适的数。 9□8765000≈9亿 3562100000＜□103270000 69□000≈70万 2□00800000＞2810800000 0，1，2，3，4 4，5，6，7，8，9 5，6，7，8，9 9 (教材P32 T6) 5.先想想下面的题哪些适合用笔算，哪些适合用计算器算，再计算。 222222222÷9＝ （计算器） 999－899＋900＋333＋222＝ 1＋2＋3＋4＋5＋95＋96＋97＋98＋99＝ 27×24＋321－165＋456＝ 24691358 （笔算） 1555 （笔算） 500 （计算器） 1260 (教材P32 T7) (教材P32 T8) 6.用计算器计算每组前三题，再根据规律写 出其他算式的得数。 9×9＝ 1×8＋1＝ 98×9＝ 12×8＋2＝ 987×9＝ 123×8＋3＝ 9876×9＝ 1234×8＋4＝ 98765×9＝ 12345×8＋5＝ 987654×9＝ 123456×8＋6＝ 81 882 8883 88884 888885 8888886 9 98 987 9876 98765 987654 拓展提升 用0,0,2,4,5,6,9七个数字按要求写数。 （1）两个0都读出来的最小七位数：（ ）。 （2）最接近400万的数：（ ）。 （3）最大数与最小数的差：（ ）。 2040569 4002569 7649631 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 $$