内容正文:
第二章2.4估算同步练习卷
一。选择题
1.满足√5<x<√7的整数x有()个.
A.6个
B.5个
C.4个
D.3个
2.大于2且小于3的无理数是()
A.√4
B.2.5
c.2W2
D.√10
3.设n为正整数,且n<V2022<n+1,则n的值为()
A.42
B.43
C.44
D.45
4.李老师想制作一个体积为900cm3的正方体教具,它的棱长大约是(结果精确到1m)
()
A.30cm
B.8cm
C.9cm
D.10cm
5.下列各组数大小比较正确的是()
A.-3>0
B.V3>2
c.-W5<√3
D.2号<5
6.在下列四个实数中,最小的实数是()
A.5
B.-2
C.0
D.n
7.估计√54-4的值在()
A.6到7之间
B.5到6之间
C.4到5之间
D.3到4之间
8.估计30的值()
A.在6和7之间
B.在5和6之间
C.在4和5之间
D.在3和4之间
9.与无理数√33最接近的整数是()
A.4
B.5
C.6
D.7
二.填空题
10.请写出一个比无理数√5小的正整数
11.写出一个小于4的正无理数是
12.比较大小:2√11
35
13.比较大小:3-1
1
2
14.如图,网格中,每个小正方形的边长为1,则
1.(填“>”,“=”或
3
“<”)
B
15.已知m、n为两个连续的整数,且m<√20<n,则+n=
三.解答题
16.根据要求解答:
(1)请你把+(-3),-|-3.5引,
号,0,·(15)这五个数按从小到大顺序,从左
到右串个糖葫芦,把数填在“O”内。
(2)把这五个数在数轴上表示出来
17.阅读下面的文字,解答问题。
现规定:分别用x和(x表示实数x的整数部分和小数部分,如实数3.14的整数部分是
[3.14]=3,小数部分是(3.14)=0.14;实数V7的整数部分是[V7]=2,小数部分是
无限不循环小数,无法写完整,但是把它的整数部分减去,就等于它的小数部分,即
√7-2就是√7的小数部分,所以(√7)=√7-2.
(1)[W2]=
[V11]=,(
√11
=
(2)如果(√5)=a,[N101]=b,求a+b-√5的立方根.
18.请完成以下问愿
(1)有理数a,b,c所对应的点在数轴上的位置如图所示,试比较a,·a,b,-b,
c,一c,0的大小,并用“<”连接。
(2)有理数a、b、m、n、x满足下列条件:a与b互为倒数,m与n互为相反数,x的
绝对值为最小的正整数,求2021(m+n)+2020x3-2019ab的值.
十十十十十
c b a 0
第二章2.4估算同步练习卷答案
一.选择题
1.【解答】解:由题意得,-√4≤x≤√4,
∴.满足条件的整数有-2,-1,0,1,2,共5个.
故选:B,
2.【解答】解:A.√4=2,2是有理数,故此项不符合愿意:
B.25是有理数,故此项不符合题意:
C.因为1<2<2.25,所以1<√2<1.5,所以2<2√2<3,故此项符合题意:
D.因为10>9,所以√10>3,故此项不符合题意.
故选:C
3.【解答】解:442=1936,452=2025,
.442<2022<452,
.44<V2022<45,
.n=44,
故选:C
4.【解答】解:9.53<900<103,9.53=857.375,103=1000,
∴.3/900≈10(cm,
故选:D。
5.【解答】解:-3<0,
∴选项A不符合题意:
:√3<√4,√4=2,
V√3<2,
∴选项B不符合题意:
-√5=√5,|-√3=√3,√5>√3
-5<-√3,
∴选项C符合题意:
.
∴选项D不符合题意
故选:C.
6.【解答】解:-√5<-2<0<π
∴所给的四个实数中,最小的实数是-√5
故选:A
7.【解答】解:49<54<64,
∴.7<V54<8,
.3<√54-4<4,
故选:D
8.【解答】解::27<30<64,
3<30<4,
“估计30的值在3和4之间,
故选:D
9.【解答】解:,5<√33<6,
且5.62=31.36,
∴.与无理数√33最接近的整数是:6
故选:C.
二.填空题
10.【解答】解:√4<√5<√9,
∴.2<V5<3,
∴.比√5小的正整数有1(答案不唯一).
故答案为:1
11,【解答】解:一个小于4的正无理数是√2.(答案不唯一)
故答案为:√2
【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,以及无理数的特征和应用,解答此题的
关键是要明确:无限不循环小数叫做无理数
12.【解答】解::2√11=√44,3√5=√45,
2W11<3W5.
故答案为:<
13.【解答】解:√3≈1.7,
V3-1<1,
3-1<1
22
故答案为:<,
14.【解答】解:根据勾股定理得:AB=2√2,
(