第二章 第4节 噪声的危害和控制-【黄冈金牌之路·练闯考】2022-2023学年八年级物理上册（人教版）

练闯考 物理八年级上册人教版 第二章声现象 第4节1 噪声的危害和控制 A知识逐点练 夯实基础 知识点1 噪声的来源 【知识链接】①从物理学角度，噪声是指发声体做无规则振动 发出 的声音；②从环境保护的角度，噪声是指妨碍人们正辯习 休息 和 工作 的声音，以及对人们要听得声音产生干扰 的声音。 1.广安中考)请你细心体会，在下列场景中，属于噪声的是(B) A.足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B.居民小区内，夜晚震耳欲聋的音乐声 C.音乐会上，铿锵有力的打击乐声 D.车站里，提醒旅客检票上车的广播声 知识点2 噪声的强弱等级和噪声的危害 【知识链接】①噪声的单位是分贝(dB)；②30~40dB 是较为理想 的安静环境：为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB:为了保证工 作和学习，声音不能超过70 dB;为保护听力，声音不能超0 dB。 2.如图所示，在城市繁华路段旁竖有噪声显示装置，从装置上显示的分贝数 大小可知(C A.此时的噪声能使人失去听力 B.此时的噪声能妨碍人们的工作和学习 58.60 C.此时的噪声能妨碍人们的休息和睡觉 D.此时的噪声环境是较理想的安静环境 3.如图所示是某同学在手机上安装的一款工具软件，该软件的作用是测 量声音的 响度 (填“音调”“响度”或“音色”)；根据图中的测量 结果可知，此时的环境 不是（填“是”或“不是”）较为理想的安静 环境。 71dB 4.现代城市的主要街道上设置有噪声监测设备。某一时刻装置的显示屏 显示着48.60的数字，这个数字的单位是分贝 。这个数字显示的 是当时声音的 响度（填“音调”“音色”或“响度”）。当附近有 一辆载重汽车驶过时，显示屏上显示的数字将增大 (填“增大” “减小”或“不变”)。 知识点3 控制噪声 【知识链接】控制噪声的方法： ①防止噪声 产生 ②阻断噪声 传播 ③阻止噪声进入 耳朵 5.如图所示，甲是在 声源处 控制噪声的；乙是在人耳处 控制 噪声的；丙是传播途中 控制噪声的。 甲：禁止鸣笛乙：工人戴防噪声耳罩丙：铁道旁装隔音板