1.2.1 生物与环境的关系（2）学习任务清单-2023-2024学年人教版生物七年级上册

编号：3 七年级上册生物接引学习任务清单 课前评价 课后评价 1.2.1 生物与环境的关系（2） 班级：__________ 小组：____________ 姓名:____________ 对应课本内容：P16-P17 1.【生物因素对生物的影响】说出以下生物之间的关系 ①七星瓢虫捕食蚜虫 （ ） ②水稻和杂草竞争阳光、水分 （ ） ③蚂蚁各成员之间合作搬运食物 （ ） ④犀牛鸟帮助犀牛驱虫，并从犀牛身上获得食物 （ ） ⑤你从一个12岁男孩小肠中发现很多蛔虫( ) 还知道生物之间相互影响的哪些关系？请举例 2. 【生物对环境的适应和影响】 ①骆驼是如何适应干旱的缺水环境？ ②骆驼刺有发达的根系，你觉得是什么原因导致的？ ③蚯蚓在土壤中的活动，对土壤有什么作用？ ④在寒冷的海域，海豹如何适应环境？ ⑤在自然界中，生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也受到环境的影响（环境影响生物），同时生物也能影响和改变着环境。 请同学们分析以下例子是生物适应环境、.环境影响生物还是生物改变（影响）环境，请连线： 在南极环境，企鹅皮下脂肪很厚 生物影响（改变）环境 由于人类过度砍伐，土地沙漠化 生物适应环境 天冷，我们要多穿衣 环境影响生物 1.2.1 《生物与环境的关系2》课堂练习 1. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ） A、合作 B、食物网 C、捕食 D、竞争 2．水葫芦是从境外引进的一种净化污水的植物，水葫芦大量繁殖使湖泊几乎看不到其他水生植物，这种现象叫做( ) A．捕食 B．竞争 C．斗争 D．合作 3．下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件 ( ) A．阴暗、明亮 8．潮湿、干燥 C．明亮、潮湿 D．阴暗、干燥 4．设计对照试验时，应遵循的原则是（ ） A.除实验变量外，其他变量都相同 B.除实验变量外，其他变量都不同 C. 所有变量都不同 D. 所有变量都相同 5．俗话说“大树底下好乘凉” “千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ） A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境 C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响 6.（双选）生物既能适应环境，又能影响环境，下列各项能说明生物适应环境的是（ ） A.蚯蚓松土使得土壤变得疏松 B.沙漠中的仙人掌的叶退化成刺 C.大树底下好乘凉 D.沙漠中的骆驼刺根系发达 2 $$