内容正文:
中考数学几何基本模型归类讲解第六讲直角三角形斜边中线
定理:如果一个三角形是直角三角形.那么这个三角形斜边上的中线等干斜边的一半。
模型分析:在直角三角形中,当遇见斜边中点时,经常会作斜边上的中线。利用直角三角形斜边上的中线
等干斜边的一半,即BD=二AC,来证明线段间的数量关系。LADB=2LC=2LDBC,LCDB=2LA=2
∠ABD.△ABD和△BCD为等腰三角形。
D
D
专题训练
1.如图.在四边形ABCD中,AB1CD,E为BC上的一点,F为AD的中点,且∠BAE=35°,∠CDE=
55°,∠ADE=30°,AE=3,AB=2.则EF的长为()
B
E
F
A.2B.3
C.4D.6
2.如图.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是斜边AB的中点.DE平分∠ADC.BC=4.则DE的长
是()
的
A
A.8B.5C.3D.2
3.如图,在△ABC中,AE⊥BC干点E.BD⊥AC干点D,点F是AB的中点,连接DF、EF,设LDFE
=0则LC的度数可表示为()
A.AB.2C.90°cD.90°.
1
4.如图.在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交干点O.E为BC上一点.CE=5,F为DE的中点,
若△CEF的周长为18.则OF的长为()
AB.
C.3
D.4
5.如图.一根竹竿AB.斜靠在竖直的墙上,P是AB中点.AB表示竹竿AB端沿墙上、下滑动过程中的
某个位置,则在竹竿AB滑动过程中OP()
B'B
0
A.下滑时,OP增大B.上升时,OP减小C.无论怎样滑动.OP不变D.只要滑动.OP就变化
6.一只小猫在距墙面4米,距地面2米的架子上,紧紧盯住了斜靠墙的梯子中点处的一只老鼠,聪明的
小猫准备在梯了下滑时.在与老鼠距离最小时捕食.如图所示,把墙面、梯子、猫和老鼠都理想化为同
一平面内的线或点,猫所处位置为点D.梯子视为线段MN,老虽抽象为点E,已知梯子长为4米,在
梯子滑动过程中,猫与老鼠的距离DE的最小值为()
A
D
B
NC
A.2W5B.2W5-2C.2
D.4
7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,且∠ACD=30°,DEBC交AC干点E,BF
⊥CD干点F.连接EF.若AC=2W3,则EF的长是()
2
A.2B.√3
C.1D.
2
8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,LA=n(0°<n<45).D、E分别为AB、AC上一点,将△BCD.
△ADE分别沿CD、DE翻折,点A、B恰好重合干点F处,则∠ACF的度数用n表示为()
A90°-2n
8.2n
C.45°-nD.90°-n
9.如图,AB⊥AF,EF⊥AF.BE与AF交干点C,点D是BC的中点,∠AEB=2LB.若BC=8,EF
=√7.则AF的长是()A√6B.√7
C.3D.5
10.如图.在平面直角坐标系中,点O为坐标原点.将含30°角的Rt△ABC放在第一象限,其中30
°角的对边BC长为1,斜边AB的端点A、B分别在y轴的正半轴.x轴的正半轴上滑动.连接OC,则线
段OC的长的最大值是()A.√5B.√3C.2D.√7
11.如图.△ABC中,∠C=90°,AC=10.BC=8.线段DE的两个端点D,E分别在边AC,BC上滑
动.且DE=6.若点M.N分别是DE.AB的中点,则MN的最小值为
B
E
12.如图.在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB.垂足为D.点E是AB的中点,∠BCD=3∠ACD,CD
=3,则AB的长为
3
13.如图.在△ABC中,∠BAC=90°,点D是BC的中点,点E、F分别是AB、AC上的动点,∠EDF
=90°,M、N分别是EF、AC的中点,连接AM、MN,若AC=6.AB=5,则AM·MN的最大值为」
14.如图.在△ABC中,LACB=90°,LCAB=30°.以AB长为一边作△ABD.且AD=BD.LADB
=90°,取AB中点E,连DE、CE、CD.则LEDC=°.
15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点E为AB中点.点L在AC的延长线上,连接LE交BC于点D.
过点E作AB的垂线交LLCB的平分线干点F,若LCAB=3LL,EF=3,则DL的长为一
16.如图.在△ABC中,∠ACB=90°,过点A作直线mBC,过AB的中点D作DE⊥CD,DE交直线
m干点E,连结CE.已知BC=5.AC=12,则AE的长为
17.如图所示,在△ABC中,AD是边BC上的高,CE是边AB上的中线.G是CE的中点.AB=2CD.
求证:DG⊥CE.
18.如图.在△ABC中,点D在AB上,且CD=CB.E为BD的中点,F为AC的中点,连接EF交CD
于点M连接AM(I)求证:EF=AC:(2))若EFLAC,求证:AM+DM=CB.
19.如图.