18.3 测量小灯泡的电功率 同步练习-2022-2023学年上学期重庆市九年级物理期末试题选编

18.3 测量小灯泡的电功率 1．（2022秋·重庆忠县·九年级统考期末）某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为2.5V，额定功率小于1W，电源电压恒为6V，滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”，图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。 （1）请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整； （2）连接电路时，开关应该断开，滑动变阻器滑片应该置于 端（选填“A”或“B”）； （3）正确连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数明显，仔细检查，连接无误，那么出现该状况的原因应该是 （选填“A”、“B”、“C”或“D”）； A．电流表内部断路了      B．灯泡的灯丝断了 C．灯座内部出现了短路  D．滑动变阻器的电阻线断了 （4）排除故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为 A，小灯泡的额定功率为 W； （5）图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图，他们对测量结果进行了误差分析，考虑电表电阻对电路的影响，该电路主要是由于所测 （选填“电压”或“电流”）值偏大引起小灯泡电功率偏大的； （6）该组同学完成测小灯泡电功率实验后，继续探究电流与电阻的关系，则可以将电路中的灯泡用一个 代替，就可以实现不拆接导线完成多次测量。 2．（2022秋·重庆巴南·九年级统考期末）小林同学利用如图甲所示的实验装置测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，电源电压恒定为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A” （1）请你用笔画线代替导线，帮助小林将电路连接完整；( ) （2）连接电路前，小林发现电压表指针如图乙所示，接下来他应进行的操作是 ； A．将电压表正负接线柱交换连接 B．对电压表调零 （3）闭合开关前，应将图甲中变阻器的滑片P置于最 端。闭合开关后，发现电压表、电流表均无示数，灯泡也不发光 ； A．变阻器断路 B．灯泡断路 C．灯泡短路 （4）小林排除故障完成了实验，测量数据记录在了下表中。当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，则此时小灯泡的电阻为 Ω（结果保留一位小数）。分析数据发现小灯泡电阻变化明显，是因灯丝电阻受 影响。 （选填“能”或“不能”）用表中各电阻值的平均值作为灯泡电阻的测量结果； 电压表示数/V 1.0 1.5 2 2.5 2.8 电流表示数/A 0.18 0.22 0.26 0.3 小灯泡电阻/Ω 5.6 6.8 7.7 9.3 通过本实验还可以发现小灯泡两端的电压越大，其实际功率越 。 3．（2022秋·重庆长寿·九年级统考期末）如图所示，小明同学设计了图甲所示的电路图测量额定电压为“2.5V”小灯泡的额定功率（正常发光时的电阻约为10Ω），其中电源电压保持6V不变。 （1）正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于 端；闭合开关后缓慢移动滑片P，同时要观察 表的示数变化； （2）当滑片P移到某处时，电压表的示数为2V，要想测出小灯泡的额定功率，应将滑片P向 （选填“a”或“b”）端移动，在移动滑片P的过程中小灯泡的亮度会变 ，直到电压表的示数为 V时停止移动滑片P，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W； （3）小明顺利地完成了该实验，请你判断他使用的滑动变阻器最大阻值至少为 （选填下列选项前的字母）。 A．50Ω    B．20Ω    C．10Ω 4．（2022秋·重庆巫溪·九年级统考期末）小明同学通过实验测量灯泡L1、L2的额定功率，L1、L2分别标有“2.5V”和“3.8V”字样，电源电压恒为6V，电压表量程有0~3V和0~15V，电流表量程有0~0.6A和0~3A。 （1）如图甲所示，是小明设计的测L1额定功率的实验电路图，请在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接 （要求滑片向A端移动时灯泡变亮）； （2）连接电路时，开关应处于 状态，按实验规范操作，先把滑动变阻器的滑片P移到 （选填“A”或“B”）端； （3）闭合开关后，小明发现电流表和电压表都有示数但是灯泡不发光，这是因为 ； （4）检查电路无问题后，闭合开关S时，电压表示数为1V，电流表示数如图丙所示，读数为 A，滑动变阻器的阻值为 Ω；调节滑片