内容正文:
2023年中考化学复习题型专练——实验探究题
一、实验探究题
1.实验是学习研究化学最基本的途径。结合所学知识回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)由图1判断,装置A中发生反应的化学方程式是 ,如果没有装置B,带火星的木条可能不会复燃,其原因可能是 。
(3)可以选用装置C来收集气体,说明该气体可能具有的物理性质是 (写一条即可)。
(4)图2装置是干燥管的另一种用途,该装置的优点是 ,欲体现这种优点,在使用时的操作方式是 。利用该组合不能制取的气体是 。
A. B. C.
2.农业上可用氯化钠溶液来选种。某学习小组进行了“春选一粒种,秋收万颗子”的跨学科综合实践活动。
【提出问题】
如何利用合适的氯化钠溶液来进行选种?
【查阅资料】
1.种子的好坏由是否有成熟完整的胚,足够的营养成分等多因素决定。好种子饱满密度大,坏种子空壳密度小。常见农作物好种子的密度如下:
好种子
稻谷
玉米
小麦
密度()
2.时,氯化钠溶液的密度()与溶质质量分数()关系如下:
1.01
1.02
1.04
1.06
1.07
1.08
1.10
1.12
1.13
1.15
1.16
1.18
(%)
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
(1)【设计与实验】
利用氯化钠溶液选种的原理是 。
(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液步骤如下图,操作的顺序是:计算→ (填序号)。
测定氯化钠溶液溶质质量分数。
实验一:用反应生成物质量计算测定溶质质量分数。
(3)取一定质量氯化钠溶液,加入过量硝酸银溶液,生成白色沉淀。将生成物过滤、洗涤、干燥、称量固体。可计算氯化钠溶液的质量分数。该反应的化学方程式是 。
实验二:用伏安法(图1)通过氯化钠溶液电导率来测定溶质质量分数
(4)时,氯化钠溶液电导率出现图2所示的变化的原因是 。
(5)实验中,若配制的是饱和氯化钠溶液,会发生类似电解水实验的反应,产生的石墨电极是 (填“a”或“b”)。
(6)在图3中画出饱和氯化钠溶液通电过程电导率变化趋势图
实验三:用密度计(如下图)测定溶液密度换算求溶质质量分数。
(7)测量密度时,密度计应放置在溶液的位置是____(填答案序号)
A.溶液上部 B.溶液中部 C.溶液下部 D.任意位置
(8)【数据与解释】
在时,若配制氯化钠溶液用于稻谷的选种,需称取氯化钠固体的质量是 g。
(9)【反思与评价】
选种时,植物种子不能长时间在溶液中浸泡,其原因是 。
3.老师提供了五瓶无色溶液,分别是碳酸钠溶液、稀盐酸、氯化钾溶液、硫酸钠溶液和氢氧化钡溶液。为鉴别它们,同学们进行了如下探究:
[认识性质]
五种溶液两两之间能否发生复分解反应?请写出符合条件的化学方程式各一个:
(1)有沉淀生成 ;
(2)中和反应 。
(3)[实验探究]他们将五瓶溶液分别编号为A、B、C、D、E,然后将B、C、D、E四种溶液分别取少量,并两两混合,观察现象,记录如下:
B
C
D
E
B
/
无明显现象
产生白色沉淀
?
C
/
无明显现象
无明显现象
D
/
无明显现象
E
/
[得出结论]
通过已有实验可以确定溶液A不可能是哪一种溶液? (填溶液中溶质的化学式,下同)。
(4)分析B、E混合的可能现象,会得出不同的结论。若B、E混合有气泡产生,则可推知五种溶液的组合是:A: ;B: ;C: ;