第6单元 第21课 冷战后的世界格局（word练习）-【勤径学升】2023-2024学年九年级下册历史同步练测（统编版）

第21课　冷战后的世界格局 霸权主义与地区冲突　 当今世界正处在大调整大变革之中，世界人民的共同追求与时代主题是（　　） A.和平与发展　　 B.全球生态平衡 C.世界多极化趋势 D.经济全球化趋势 （长春期末）以美国为首的北约轰炸南联盟、美国发动伊拉克战争等史事，最能体现威胁世界安全的因素是（　　） A.恐怖活动　　 B.民族矛盾 C.宗教纷争　　 D.霸权主义 世界多极化趋势的发展　 （安徽淮北一模）某历史学习兴趣小组围绕下图开展了研究性学习。据此判断，他们研讨的主题应该是（　　） A.联合国的建立　　 B.冷战的出现 C.经济的全球化　　 D.多极化趋势的发展 “由于多极化，世界力量对比趋于平衡，而在多种力量相互制衡下的世界，发生大规模冲突的可能性，比起为所欲为的单极世界或剧烈对抗的两极世界，将会大大降低。”这主要说明多极化（　　） A.有利于世界和平稳定 B.加速经济全球化发展 C.促进国际关系民主化 D.推动经济格局一体化 （辽宁锦州中考）当今世界格局正处在多极化的趋势中，下列哪些国家或国家联盟成了推动世界朝着多极化发展的重要力量（　　） A.中国、欧盟、俄罗斯、日本　　 B.中国、美国、俄罗斯、日本 C.美国、日本、俄罗斯、欧盟　　 D.欧盟、中国、俄罗斯、美国 建立国际新秩序的努力　 标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上一支重要力量的事件是（　　） A.非暴力不合作运动的发起 B.欧共体的成立 C.万隆会议的召开 D.不结盟运动的兴起 伴随着经济全球化，贫富差距加大、生态失衡、环境污染和资源短缺等问题威胁着人类的生存。对此，发展中国家应采取的主要措施是（　　） A.推动两极世界格局建立　　 B.建立区域经济集团对抗发达国家 C.实行闭关锁国政策　　 D.推动建立公正合理的国际新秩序 冷战后的30年里，美国参与的战争和军事干预多达228起，平均每年7.6起。美方还动辄挥舞制裁大棒，对其他主权国家实施单边非法制裁。这表明（　　） A.国际政治新秩序已建立 B.霸权主义威胁世界安宁 C.世界多极化格局已形成 D.美国建立了“单极世界” 世界格局多极化能否成为现实，既取决于世界各大力量中心的经济能否迅速发展，也取决于发展中国家的经济能否腾飞。在世界格局多极化趋势的发展中，起着越来越重要作用的是（　　） A.综合国力　　B.国家权力 C.军事力量　　D.资源配置 下面是李老师在历史课堂上展示的课件。它反映出（　　） A.一战前的欧洲局势 B.欧洲各国已走向联合 C.二战前的国际关系 D.二战后世界格局变化 多极化追求权力在国家间的多元分布，否定某一国家对权力的垄断，提倡多国协商解决问题，防止大国霸权的倾向。据此可知，多极化趋势（　　） A.消除了大国的霸权 B.有利于世界和平与发展 C.防止了战争的爆发 D.建立了合理的国际秩序 （四川广元中考改编）当今世界进入新的动荡变革期，人类面临前所未有的挑战。国际社会需要通力合作，应对挑战。阅读下列材料，回答问题。 【历史解释·析当下】 材料一　当前，乌克兰危机持续发酵，地缘政治因素不仅拖累世界经济复苏进程，还给多国民生带来严重冲击。乌克兰危机外溢效应显现，与美国不断煽风点火密切相关。美国及其盟友还施压其他国家选边站队，逼迫更多国家加入对俄制裁的行列，大有借乌克兰危机在全球掀起一场阵营对立“新冷战”的架势。 ——摘编自人民网《美国无权让世界为其战略私利埋单》 （1）根据材料一回答，乌克兰危机产生了怎样的国际影响。 【家国情怀·看中国】 材料二　当代世界正经历百年未有之大变局，中国已不再是国际秩序的被动接受者，而是积极的参与者、建设者、引领者……从提出构建人类命运共同体到共建“一带一路”倡议，从APEC北京会议到G20杭州峰会，从发起创立亚投行到举办中国国际进口博览会，中国在世界舞台上发挥着前所未有的重要作用……展现出了中国作为一个负责任大国应有的大格局、大胸怀。 ——摘编自《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 （2）根据材料二回答，中国是如何展现大国风范的。 （3）综合上述材料并结合所学，指出在当今世界格局深刻演变的背景下，有哪些因素威胁世界和平与安全。 $$ 第21课　冷战后的世界格局 【基础巩固练】　 1.A　 2.D　 3.D　[解析]本题考查世界多极化趋势的发展。依据题干图片的信息，结合所学知识可知，苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。由此可知他们研讨的应该是多极化趋势的发展。故选D。 　　当今世界国与国之间的竞争越来越取决于综合国力。因此，世界格局的多极化趋势，根源在于经济结构的多极化。 4.A　 5.A　[解析]1991