第4单元 经济大危机和第二次世界大战 单元综合集训（word练习）-【勤径学升】2023-2024学年九年级下册历史同步练测（统编版）

第四单元综合集训 一、选择题（每题3分，共45分） 罗斯福宣誓就职那天，有这样一则新闻报道：“惊恐的储户包围着银行，试图在银行破产前提取一生的储蓄，1500多万美国人绝望地寻求工作。”它反映的是（　　） A.经济大危机　　 B.希特勒上台 C.罗斯福新政　　 D.二战全面爆发 “各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数。”这一规定属于罗斯福新政的哪一内容？（　　） A.整顿金融　　 B.恢复工业 C.调整农业　　 D.“以工代赈” 富兰克林·罗斯福在1932年的选举中取得了彻底胜利。随即而来的“新政”起了政治上不满情绪的安全阀的作用，从而有效地使种种极端主义运动归于无效。“新政”的中心措施是（　　） A.加强对工业的计划指导 B.整顿银行业 C.调整农业政策 D.推行“以工代赈” 下表反映了1929—1933年德、日的经济简况。对此，德、日两国采取的缓解措施是（　　） 工业生产下降 对外贸易缩减 工人失业人数 德国 约40％ 约69％ 600多万人 日本 约8％ 约50％ 300多万人 A.实施罗斯福新政 B.建设工业化国家 C.实施新经济政策 D.建立法西斯专政 史料的类型多种多样，价值各有不同。在下列探究“第二次世界大战全面爆发的标志”的史料中，可信度最高的是（　　） A.英国首相丘吉尔的二战回忆录　　 B.关于二战的电影《最长的一天》 C.长篇小说中关于德军“闪电战”的描述　　 D.当时拍摄的德军通过华沙街头的照片 第二次世界大战是人类历史上最惨痛的悲剧。苏联和中国是抗击法西斯侵略的重要国家，为彻底战胜侵略者付出了巨大的民族牺牲。下列战役中，属于苏联为世界反法西斯战争作出的巨大牺牲的是（　　） A.莫斯科保卫战和诺曼底登陆　　 B.斯大林格勒保卫战和凡尔登战役 C.莫斯科保卫战和斯大林格勒保卫战　　 D.诺曼底登陆和凡尔登战役 下图中“日本干了件什么蠢事”是指（　　） A.制造南京大屠杀　　 B.进攻中途岛 C.对美苏不宣而战　　 D.偷袭珍珠港 “……具有明显的大国强权政治色彩，是美苏为划分战后势力范围两分天下的产物。会议对战后国际关系格局的形成具有深远影响。”材料中的“会议”指的是（　　） A.华盛顿会议　　 B.开罗会议 C.雅尔塔会议　　 D.波茨坦会议 第二次世界大战，给人类带来了极为深重的灾难，到处是残砖断瓦，人们流离失所。法西斯德国和日本在给世界带来灾难的同时，本国也遭受了沉重的打击。该材料反映的是第二次世界大战的（　　） A.历史背景　　B.主要过程 C.主要战场　　D.重要影响 第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资。第二次世界大战后，欧洲失去了其大部分殖民地。材料意在说明两次世界大战（　　） A.大大削弱了欧洲的力量　　 B.给世界人民带来巨大灾难 C.使欧洲失去国际影响力　　 D.促进殖民地国家民族解放 某校九年级（3）班的同学们在围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论时，提出了下列观点。你认为最主要的是（　　） A.英法操纵国联，武装干涉苏联 B.德、意、日法西斯结盟，四处侵略 C.美国爆发经济危机，涉及全世界 D.中东地区冲突频繁，威胁石油安全 《安妮日记》通过日记的形式，记载了犹太女孩安妮为免遭纳粹迫害，与家人躲躲藏藏的生活。日记将对纳粹的恐惧、对躲藏生活的绝望和对世界天真的幻想，一点一滴地汇集成一幅真实而悲惨的历史画卷。该书（　　） A.批判了“三角贸易”葡萄牙人残害黑奴的暴行 B.反映了一战时人们对“凡尔登绞肉机”的恐惧 C.控诉了二战前德国法西斯残害犹太人的暴行 D.揭露了抗日战争时期日本南京大屠杀的暴行 1940年，对英国人民说“我们将战斗到底……我们决不投降”的英国首相是（　　） A.张伯伦　　 B.丘吉尔 C.达拉第　　 D.撒切尔夫人 下列事件发生的先后顺序是（　　） ①太平洋战争爆发 ②苏德战争爆发 ③第二次世界大战爆发 ④中国抗日战争全面爆发 A.①②③④　　 B.④②①③ C.③②①④　　 D.④③②① 第二次世界大战结束的标志是（　　） A.德国正式签署投降书 B.希特勒自杀 C.日本宣布无条件投降 D.日本正式签署投降书 二、非选择题（共55分） 热爱和平，避免战争是人类永恒的追求。阅读材料，结合所学知识，回答问题。（20分） 材料一　希特勒是个十恶不赦、杀人如麻、欲壑难填的魔鬼；而纳粹制度除了贪得无厌和种族统治之外，别无主旨和原则……因此，俄国的危险就是我国的危险，就是美国的危险；俄国人民为保卫家园而战的事业就是世界各地自由人民和自由民族的事业。让我们从如此残酷的经验中吸取教训吧！在这生命尚存，