内容正文:
第三单元综合集训
一、选择题(每题3分,共45分)
(江苏镇江中考改编)19世纪末,英、德展开激烈的海上霸权之争,德国宣称“海权就是霸权”,想成为海上霸主,但英国不能容忍。在英德矛盾加剧的进程中,英国缔结了( )
A.三国协约 B.国际联盟
C.三国同盟 D.反法同盟
时空观念是历史学科的核心素养之一。下列对第一次世界大战中的史实按时间顺序排列正确的是( )
①凡尔登战役
②萨拉热窝事件
③中国加入协约国
④奥匈帝国向塞尔维亚宣战
A.①②③④ B.④②③①
C.②③④① D.②④①③
美国某历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说,欧洲变成了一只“火药桶”,只等一粒“火星”将它引爆。“火药桶”指的是哪一争夺焦点( )
A.塞尔维亚 B.克里木半岛
C.巴尔干半岛 D.土耳其海峡
1914年,一场人类历史上规模空前的战争爆发了。这场战争历时4年多,给人类带来了深重的灾难。下列关于这场战争的性质,表述正确的是( )
A.帝国主义的掠夺战争
B.塞尔维亚为民族独立而战
C.协约国进行的侵略战争
D.同盟国进行的侵略战争
(四川攀枝花中考)1917年俄国的一场革命后,君主专制统治结束,资产阶级临时政府掌权。这场革命是( )
A.二月革命 B.四月革命
C.七月革命 D.十月革命
下面是国际共产主义运动发展示意图,其中③处的历史事件是( )
A.英国“光荣革命” B.美国独立战争
C.法国大革命 D.俄国十月革命
1919年1月,巴黎和会召开。经过长达5个多月的争吵,最终协约国与德国签订了《凡尔赛条约》。导致长时间“争吵”的主要原因是( )
A.山东主权问题悬而难决
B.与会各国战略意图不同
C.战败国人民的强烈抗议
D.法西斯残余势力的破坏
制作历史卡片是学习历史的一种重要方法。下图是马小跳制作的关于华盛顿会议的学习卡片,其中表述有误的一项是( )
历史背景:为了遏制日本在太平洋地区的扩张,由美国倡议召开
召开时间:1921—1922年
主要内容:与会各国签署了《九国公约》
主要影响:调整了战胜国在西亚和太平洋地区的关系
A.历史背景 B.召开时间
C.主要内容 D.主要影响
巴黎和会后,一位代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心,离开时,则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清。”他之所以这样说,是因为巴黎和会后建立的新秩序( )
A.没有改变第一次世界大战前的世界秩序
B.彻底消除了战胜国和战败国之间的矛盾
C.重新确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治
D.没有从根本上消除帝国主义列强之间的矛盾
巴黎和会后,帝国主义列强为调整在亚太地区的关系召开了华盛顿会议,会后确立了华盛顿体系。华盛顿体系是在美国主导、遏制日本、宰割中国的基础上形成的,下列条约鲜明地体现了这些特征的是( )
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》
C.《五国公约》 D.《四国条约》
“农民有了余粮……于是在苏维埃政权下恢复了曾经被严格禁绝的市场交易,恢复了货币、交换、价值、市场机制的运用,突破了社会主义的许多概念,把市场引进了社会主义建设。”这反映出该政策的突出特点是( )
A.主张解放农奴 B.指令高度集中
C.强调商品经济 D.加强国家干预
下图中是苏联历史上的两位关键人物——列宁和斯大林,下列历史事件与列宁无关的是( )
A.领导彼得格勒武装起义
B.新经济政策的实施
C.苏联“一五”计划的实施
D.苏联的成立
“我们应该朝着他的精神方向努力:不是通过暴力达到我们的目的,而是不同你认为邪恶的势力结盟。”这是美国科学家爱因斯坦对印度哪位民族领袖的评价?( )
A.甘地 B.尼赫鲁
C.章西女王 D.纳赛尔
改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。这次改革应是( )
A.彼得一世改革 B.卡德纳斯改革
C.华夫脱运动 D.新经济政策
1922年,英国政府被迫有条件承认埃及独立,为埃及独立作出突出贡献的华夫脱党人是( )
A.甘地 B.扎格鲁尔
C.穆罕默德 D.孙中山
二、非选择题(共55分)
阅读材料,回答下列问题。(20分)
材料一 让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求在日光下的地盘。
——德国外交大臣皮洛夫
(1)根据材料一并结合所学知识,分析德国“要求在日光下的地盘”的原因,并说明“要求在日光下的地盘”最终导致哪一战争的爆发。(6分)
材料二
类型
条约
领土
重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国;莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防
政治
德国承认奥地利、波兰等国独立
军事
禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军的