第3单元 封建时代的欧洲 单元综合集训（word练习）-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册历史同步练测（统编版）

第三单元综合集训 满分：100分 一、选择题(每题2分，共40分) 下图是小历同学学习某单元知识时整理的关键词，你认为该单元的标题是(　　) A．古代欧洲文明 B．封建时代的欧洲 C．封建时代的亚洲国家 D．资本主义制度的扩展 世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与公元元年的确定有关的宗教创始人是(　　) A．汉谟拉比 B．穆罕默德 C．耶稣 D．乔达摩·悉达多 以下是某一同学绘制的“中古西欧历史的发展线索”示意图，其中横线处应填的内容是(　　) A．马其顿王国 B．法兰克王国 C．英吉利王国 D．教皇国 下面示意图反映的是(　　) A．印度种姓制度 B．罗马奴隶制度 C．西欧封君封臣制 D．西周分封制 (江苏无锡模拟)法国、德国和意大利是当今欧洲大陆上的三个独立国家，但他们在一千多年前曾经是血浓于水的亲兄弟。“三个独立国家”的出现缘于历史上(　　) A．亚历山大帝国的分裂 B．拜占庭帝国的分裂 C．阿拉伯帝国的分裂 D．查理曼帝国的分裂 在庄园中，领主不能随意没收他们的土地，他们拥有自己的生产工具和财产。“他们”指的是(　　) A．佃户 B．自由农民 C．自由的农奴 D．领主 下面是13世纪的欧洲庄园法庭留下的记录，由此可见庄园法庭(　　) 佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士 佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士 佃户到庄园以外的磨坊磨面粉，被罚款20先令 A．维护领主的利益 B．限制领主的特权 C．依据习惯法判案 D．开庭地点不固定 从国王或领主手中取得“特许状”后，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税，市民已成为自由人。部分城市还有权选举市长、市政官员。这表明该城市(　　) A．成了自由和自治的城市 B．完全摆脱了国王的控制 C．彻底清除了城市贵族的势力 D．早期资产阶级已经产生 中世纪，西欧各地兴起了众多城市。这些城市的居民要求他们的领主赋予他们一定的政治权利以便管理其生活的城市。这里的政治权利是指(　　) A．城市自治权 B．自由经营权 C．宗教信仰权 D．人身自由权 中世纪贵族世袭，各行各业也基本上都是子承父业，一个人的命运基本上在他出生之前已经被决定了。但是大学的诞生改变了这一状况，学位使得任何阶层的人都有了社会晋升的希望。这表明中世纪大学(　　) A．为社会培养大批高素质人才 B．推动了教育的发展 C．一定程度上促进了社会公平 D．实现了社会的平等 11世纪后，随着城市工商业的发展，社会经济生活日益复杂，城市市民对知识的需求显著增加，大学应运而生。据此判断大学的产生具有(　　) A．多学科、综合化的特点 B．重视教化的宗教化特点 C．求实致用的世俗化特点 D．教授治校的自主化特点 中世纪早期，学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会；11世纪初期，西欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师；12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会(　　) A．宣传耶稣就是“救世主” B．对西欧政治制度的影响 C．是西欧社会的宗教权威 D．促进了文化教育的发展 拜占庭帝国曾经是世界上地跨三洲的大帝国，为欧洲抵挡住了来自东方的波斯和阿拉伯人的威胁，被誉为“西方文明的保护神”。这个帝国的“黄金时代”是(　　) A．克洛维统治时期 B．查士丁尼统治时期 C．君士坦丁大帝统治时期 D．查理大帝统治时期 (山东枣庄中考)他是继凯撒之后，古罗马又一位伟大的皇帝。他组建了一个法律编纂委员会，把自2世纪初以来历任皇帝颁布的法令收集在一起，剔除法律中相互矛盾的条例，编成了(　　) A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 拜占庭帝国在浩瀚的历史烟云中浮浮沉沉，最终在炮火中沦陷，但它为后世留下了浓墨重彩的文化印记和遗风余韵。拜占庭帝国对世界产生的影响不包括(　　) A．对西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄 B．保存了大量的希腊、罗马古籍 C．为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养 D．使佛教得到广泛传播 因西欧封建主垂涎东方土地和财富而发动，对拜占庭帝国造成严重危害的战争是(　　) A．十字军东征 B．亚历山大东征 C．布匿战争 D．穆罕默德占领麦加 对西欧城市说法不正确的是(　　) A．西罗马灭亡后，西欧城市衰亡了 B．西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的 C．随着工商业的发展，市民阶级形成了 D．西欧城市多为政治中心，规模很大 中古欧洲社会被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。关于这一时期的说法不正确的是(