八年级政治上人民版第八课 做合格的消费者导学案（无答案

做合格的消费者 课题 八年级上册 学习目标 了解消费者应该享有的法定权利有哪些；培养维权意识，并掌握正确的维权途径和方法。 学习重难点 1、 消费者的保护神《消费者权益保护法》； 2、 消费者享有那些权利； 3、维权的途径和方法有哪些。 知识链接 消费者权利是公民权利的重要组成部分，我国消费者的合法权益受到不法侵害的现象屡见不鲜。 自主学习 请同学们认真阅读教材85页至94页，回答下列问题： 1、消费者的“保护神”：我国制定的《 》就是一部专门维护消费者合法权益的法律，人民把他称为消费者的“保护神” 2、消费者应享有的权利：在市场经济尚不健全的今天，我们每一位消费者都有可能遭遇各种消费“陷阱”。为此，我们必须了解消费者应享有的 ，进而拿起法律的武器保障我们的合法权益。消费者在购买、使用商品和接受服务时享有 项法定权利，分别是 、 、 、 、 、 、 、 、 。 3、教材85页至86页 小讨论：你是如何看待“王海现象”？你觉得王海的这种行为对其他消费者有益处吗？ 4、教材88页《玻璃门该谁赔？》：你认为秦先生应该交这400元钱吗？ 5、教材89页“请你判断”：在四个案例中，经营者损害了消费者的什么权利？或消费者行使了什么权利？ 6、想一想：社会上还存在哪些损害消费者权益的现象？这些现象损害了消费者的什么权利？、、 7、“国际消费者权益日”确定的意义：随着现代工业的迅速发展和生产技术的日新月异，消费品的结构日趋精密复杂，消费事故大量发生，国际上保护消费者 的运动也逐渐兴起并不断高涨。尤其是近年来， 在市场上泛滥成灾，损害消费者权益的事件时有发生。这些问题迫使消费者行动起来，采取各种措施保护自己的利益。 的确定，就是其中的重要举措。、 7、1983年，国际消费者联盟把每年的 月 日定为“国际消费者权益日，并规定消费者享有 、 、 、 四项权利。 8、教材91页“漫画欣赏”：漫画中的这位消费者能找到“做上帝的感觉吗