精品解析:陕西省咸阳市秦都区2022-2023学年七年级下学期期中数学试题

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2023-08-25
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可学科网 组卷回 秦都区2022~2023学年度第二学期期中调研试题(卷)七年级数学 注意事项: 1.本试卷共6页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试题上答卷; 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚. 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的物 1.蜜峰的峰房既坚固又省料,厚度约为0.000073米,数据0.000073用科学记数法可表示为() A.73×10ee B.7.3×10ee C.0.73×10g4 D.7.3×10g 2.如图,AC⊥BC,CD⊥AB,垂足分别为C、D,线段CD的长度是() A.点A到BC的距离 B.点B到AC的距离 C.点C到AB的距离 D.点D到AC的距离 3.计算12x2y÷-6y)的结果是( A.-2x B.2x C.-2xy D.2xy 4.如图,下列关于图中角与角的位置关系,描述错误的是(,) 5 A.∠1与3是对顶角 B.∠2与∠5是同位角 C.3与∠4是内错角 D.∠2与3是同旁内角 5.已知一个长方形的周长为50cm,相邻两边分别为xcm,Cm,则y与x之间的关系式为() A.y=50-x B y= 50-x 2 C.y=25-x D.y=25-x 2 6.如图,AB∥CD,一副三角尺按如图所示放置,∠G=∠FEH=90°,∠GEF=45°,∠H=60°, 若∠AEG=26°,则∠DFH的度数为() 第1页/共6页 命学科网 B D A41 B.36 C.30° D.26 7.观察下列等式:(x-1(x+1)=x2-1,(x-1(x2+x+=x3-1,(x-1川x3+x2+x+1=x-1, 由此可得:若(x-1)(x+x3+x2+x+1=-2,则x202的值是() A.0 B.1 C.-1 D.223 8某天早晨,小明骑车上学途中,自行车突然“爆胎”,恰好路边有便民服务点.几分钟后车修好了,他 加快速度骑车到校.如图,我们根据小明的这段经历画出图象(全程),该图描绘了小明所行路程s(千米) 与他所用的时间1(分钟)之间的关系.下列说法错误的是() 个s(千米) 1015 30(分钟) A小明家到学校的距离是8千米 B.小明修车用了5分钟 C.小明骑车的总时间是25分钟 D.小明修车前后骑车速度相同 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9计算:(-5ab)2= 10.如图,小强要从村庄A去村外的河边放马,有三条路AB、AC、AD可走,其中AC与河边垂直,这几 条路中,沿着 过去路线最短 第2页/共6页 命学科网 组卷四 11.如图,漏刻是我国古代的一种计时工具,据史书记载,西周时期就已经出现了漏刻,这是中国古代人民 对数学思想的创造性应用.小明同学依据漏刻的原理制作了一个简单的漏刻计时工具模型,研究中发现水 位h(cm)与时间t(min)满足某种确定的关系.下表是小明记录的部分数据,则当h为4,2cm时,对应的 时间t为 m in (min 3 5 h(cm 1.4 1.8 2.2 2.6 3 12.如图, 现给出下列条件:①∠1=∠2,②∠B=∠5,③∠3=∠4,④∠5=∠D,⑤ ∠B+∠BCD=18O°,能够得到AB∥CD的条件有·(填序号) 4 25 C E 13.如图,4张长为a,宽为ba>b)的长方形纸片,按图中的方式拼成一个边长为(a+b)的正方形,用含 a、b的代数式表示图中空白部分的面积为一· (化为最简形式) b a b 第3页/共6页 命学科网 空组 三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程) 14计算:(-1022 2 +31×6 15.计算:3a(2a2-4a)-2a2(3a+4). 16.已知一个锐角的余角比这个锐角的补角的,小20°,求这个锐角的度数, 17.如图,点E在BC上,利用尺规作图法在AB上求作一点F,使得EF‖CD.(不写作法,保留作图痕 迹 A B 18.温度变化,是人们经常谈论的话题,下图是某地某天温度变化情况的图象:请你根据图象,解答下列 问题: 气温C 38 36 34 32 30 28 26 24 22 03691215182124时间/时 (1)早晨9时的温度是多少?21时呢? (2)这一天的最高温度是多少?从最低温度到最高温度经过了多少时间? 19先化简,再求输:任-22-(x+川x-列-5y,其中x=分户-3。 20.如图,已知∠AOE与∠BOE互为余角,∠BOC=40°,且OE平分∠AOC,求∠BOE的度数. 第4页/共6页 命学科网 组卷网 21.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD=8,高DE=4,点P为边BC上任意一点,连接 AP,当BP的长度由小到大变化时,四边形APCD的面积也随之发生变化,设BP=x,四边形APCD的 面积为y. (1)请写出y

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