内容正文:
2023年中考化学二轮专题复习--科学探究题
一、科学探究题
1.王老师在某工厂废水处理池中提取了一瓶含有硝酸银、硝酸铜和硝酸铝的工业废水样品带回了实验室。静置,取上层清液,加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液A和滤渣B.请你和你的化学小组完成以下探究(不考虑杂质的干扰)。
【提出问题】滤渣B是什么物质?
【做出猜想】甲同学认为:滤渣B是银;
乙同学认为:滤渣B是银和铜;
丙同学认为:滤渣B是银、铜和铝;
你认为滤渣B还可以是 。
【交流讨论】大家经过讨论,认为丙同学的猜想错误,其理由是 。
【实验探究】设计实验探究滤渣B的成分,请填写下列空白:
实验步骤
实验现象
实验结论
1.取滤渣B加入
无气体产生
滤渣B可能是
2.取滤液A加入
无蓝色沉淀生成
滤渣B一定是
【反思交流】通过交流,大家认为在滤液A中加入稀盐酸,当观察到无明显现象时, (“能”或“不能”)得出实验1的结论。
2.小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。
【知识回放】请你在横线上填写对应金属的元素符号。
金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au
【作出猜想】猜想1:Cr>Fe>Cu;猜想2:Fe>Cu>Cr;猜想3:你的猜想是 。
【查阅资料】
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
【设计与实验】小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸。
实验
试管1
试管2
试管3
操作
现象
铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色
铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色
无明显现象
【结论与解释】
(1)小聪得到的结论是猜想 正确。
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是 。
【知识运用】请写出铬片投入FeSO4溶液中的化学方程式 (生成的铬盐中铬显+2价)。。
【反思与评价】实验结束后小聪在老师的帮助下又设计了另一组实验用来探究铁、铬、铜这三种金属的活动性顺序,实验如下图所示:
(1)硫酸铜溶液显蓝色的原因是溶液中含有的阳离子是 (填粒子符号)。
(2)试管丙中可观察到的现象是 。
(3)小聪的同学认为这组实验可以进行优化,去掉试管 (填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论。
3.(1)某化学课外兴趣小组对草酸分解生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:
【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物?
【猜测】
猜想1
猜想2
猜想3
只有CO
只有
含有CO和CO2
【设计实验】基于猜想3,依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:
【实验探究】
(1)观察到装置 (填序号)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成。
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:
①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中 ;
②E装置中出现 的现象。
【实验结论】通过实验探究证明:猜测3成立。
草酸分解的化学方程式是 。
【问题讨论】
(1)B装置的作用是 。
(2)装置末端酒精灯的作用是 。
4.实验室进行氮气的制取实验。
①实验室利用如图装置制备氮气。
方法一:甲处通入空气,乙处玻璃管放入的物质可以是 。
方法二:查阅资料:NH4NO2受热分解可产生氮气和水。有同学为了方便,将“乙”处装置改进利用,放入NH4NO2进行实验,该方法可能造成的后果是 。
②实验反思:
这两种方法,所得到的氮气的密度总是不相等的原因是 。两者相比较,方法一的优点是 ,方法二的优点是 。
5.84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂,兴趣小组进行了如下探究活动。
【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO),该成分可以与CO2反应。
【异常现象】取少量84消毒液于试管中,滴加H2O2溶液,发现有大量气泡产生。然后把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃,结果证明产生的气体是氧气。
【提出问题】在上述反应中,NaClO的作用是什么?
【作出猜想】
(1)猜想一:作反应物,NaC1O与H2O2溶液发生化学反应;
猜想二:作 ,类似分解H2O2溶液制氧气时Mn