内容正文:
新高考数学19— 2
专题03 概率与统计
考向一 条件概率与全概率公式的应用
1.(2023湖北省四市联考)某数学兴趣小组为研究本校学生数学
成绩与语文成绩的关系,采取有放回的简单随机抽样,从学校抽
取样本容量为200的样本,将所得数学成绩与语文成绩的样本观
测数据整理如下:
语文成绩
优秀 不优秀
合计
数学成绩
优秀 50 30 80
不优秀 40 80 120
合计 90 110 200
(1)根据α=0010的独立性检验,能否认为数学成绩与语文成绩
有关联?
(2)在人工智能中常用L(B|A)=P
(B|A)
P(B|A)
表示在事件A 发生的
条件下事件B 发生的优势,在统计中称为似然比.现从该校学生
中任选一人,A 表示“选到的学生语文成绩不优秀”,B 表示“选到
的学生数学成绩不优秀”.请利用样本数据,估计L(B|A)的值;
(3)现从数学成绩优秀的样本中,按分层抽样的方法选出8人组
成一个小组,从抽取的8人里再随机抽取3人参加数学竞赛,求
这3人中,语文成绩优秀的人数X 的概率分布列及数学期望.
附:χ2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d).
α 0.050 0.010 0.001
xα 3.841 6.635 10.828
2.(2023山东菏泽一模)为了促进学生德、智、体、美、劳全面发展,
某校成立了生物科技小组,在同一块试验田内交替种植 A,B,C
三种农作物(该试验田每次只能种植一种农作物),为了保持土壤
肥度,每种农作物都不连续种植,共种植三次.在每次种植 A后会
有1
3
的可能性种植B,23
的可能性种植C;在每次种植B的前提下
再种植 A的概率为14
,种植C的概率为34
,在每次种植C的前提
下再种植 A的概率为25
,种植B的概率为35.
(1)在第一次种植B的前提下,求第三次种植 A的概率;
(2)在第一次种植 A的前提下,求种植 A作物次数X 的分布列及
期望.
考向二 统计案例
3.(2023广东湛江一模)某工厂一台设备生产一种特定零件,工厂
为了解该设备的生产情况,随机抽检了该设备在一个生产周期中
的100件产品的关键指标(单位:cm),经统计得到下面的频率分
布直方图:
(1)由频率分布直方图估计抽检样本关键指标的平均数x和方差
s2.(用每组的中点代表该组的均值)
(2)已知这台设备正常状态下生产零件的关键指标服从正态分布
N(μ,σ2),用直方图的平均数估计值x作为μ 的估计值μ̂,用直方
图的标准差估计值s作为σ估计值σ̂.
①为了监控该设备的生产过程,每个生产周期中都要随机抽测10
个零件的关键指标,如果关键指标出现了(μ-3σ,μ+3σ)之外的
零件,就认为生产过程可能出现了异常,需停止生产并检查设备.
下面是某个生产周期中抽测的10个零件的关键指标:
0.8 1.2 0.95 1.01 1.23 1.12 1.33 0.97 1.21 0.83
利用μ̂和σ̂判断该生产周期是否需停止生产并检查设备.
②若设备状态正常,记X 表示一个生产周期内抽取的10个零件
关键指标在(μ-3σ,μ+3σ)之外的零件个数,求P(X≥1)及X 的
数学期望.
参考公式:直方图的方差s2=∑
n
i=1
(xi-x)2pi,其中xi 为各区间的
中点,pi 为各组的频率.
参考数据:若随机变量X 服从正态分布N(μ,σ2),则P(μ-3σ≤
X≤μ+3σ)≈09973,0.011≈0105,0012≈0110,099739
≈09760,0997310≈09733.
新高考数学19—1
新高考数学19— 4
4.(2023湖北省七市(州)3月联合统一调研测)某市举行招聘考
试,共有4000人参加,分为初试和复试,初试通过后参加复试.为
了解考生的考试情况,随机抽取了100名考生的初试成绩,并以
此为样本绘制了样本频率分布直方图,如图所示.
(1)根据频率分布直方图,试求样本平均数的估计值;
(2)若所有考生的初试成绩X 近似服从正态分布N(μ,σ2),其中
μ为样本平均数的估计值,σ≈13,试估计初试成绩不低于88分的
人数;
(3)复试共三道题,第一题考生答对得5分,答错得0分,后两题
考生每答对一道题得10分,答错得0分,答完三道题后的得分之
和为考生的复试成绩.已知某考生进入复试,他在复试中第一题
答对的概率为3
4
,后两题答对的概率均为3
5
,且每道题回答正确与
否互不影响.记该考生的复试成绩为Y,求Y 的分布列及均值.
附:若随机变量X 服从正态分布N(μ,σ2),则P(μ-σ<X<μ+σ)
=06827,P(μ-2σ<X<μ+2σ)=09545,P(μ-3σ<X<μ+
3σ)=0