6.3数据的表示（二） 学习任务单 2023—2024学年北师大版数学七年级上册

编号：47 学校七年级上册数学接引性学习单 6.3数据的表示（2） 班级：__________ 小组：____________ 姓名:_____________家长签名 在前面我们学习过利用扇形统计图进行数据的表示，在小学对条形统计图的特点有所了解，通过表格描述数据也是一种常见的形式，我们在看到一组数据后会采用不同的表示方法，在活动中初步积累了一定的阅读统计图、认识统计图，从统计图中获取有用信息的数学活动经验，同时在相关活动中也形成了对统计图进行对比与选择，本节我们来认识一下频数分布直方图.21cnjy.comy 问题： 书籍是人类进步的阶梯，同学们在课外最爱读那一类书籍？ 文学类（A）、漫画类（B）、科普类（C）、历史类（D） 下面是小亮调查的七（1）班50位同学喜欢的书籍，结果如下： A A B C D A B A A C B A A C B C A A B C A A B A C D A A C D B A C D A A A C D A C B A A C C D A A C 根据上面结果，你能很快说出该班同学最喜欢读那一类书吗？ 你能设计出一个比较好的表示方式吗？ (1)用表格表示： 此种表示方式的优点是什么？ (2)用条形图表示： 此种表示方式的优点是什么？ 教师导语与学生笔记 仔细观察，并细心整理 根据题意画出图形，参考P169 自我评价： 家长评价： 小组评价： （填A，B，C，D等级） 课堂检测 1．小明同学统计了他家10月份的长途电话明细清单,按通话时间画出频数分布直方图. (1)他家这个月一共打了 次长途电话； (2)通话时间不足10分钟的 次； (3)通话时间在 分钟范围最多,通话时间 在 分钟范围最少 2.下图是一个复杂条形统计图，它表示某中学初中男女生人数情况： ⑴男生最多的是哪个年级？为多少人？女生最多的是哪个年级？为多少人？ ⑵哪个年级女生比男生多，多多少？ ⑶哪个年级的学生人数最多？为多少人？哪个年级的学生人数最少？为多少人？ 自我评价： 小组评价： 教师评价: （填A，B，C，D等级） $$