内容正文:
陕西师大附中2022-2023学年度初三年级
第五次适应性训练语文试题
(时间:150分钟分值:120分)
一、积累和运用(共5小题,计17分)
1. 经典诗文默写。[在第(1)~(7)题中,任选五题;在(8)~(10)题中,任选一题]
(1)____________________,寒光照铁衣(《木兰诗》)
(2)潮平两岸阔,____________________ 。(王湾《次北固山下》)
(3)春蚕到死丝方尽,____________________。(李商隐《无题》)
(4)马作的卢飞快,____________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(5)____________________,乞人不屑也。(《孟子》)
(6)____________________,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
(7)____________________,郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)
(8)从这点出发,____________________。(毛泽东《纪念白求恩》)
(9)____________________,长江大河起浪花。(贺敬之《回延安》)
(10)________________________,我是你挂着眼泪的笑涡。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
阅读下面文段,完成下面小题。
我所谓“静”,便是指心界的空灵,不是指物界的沉寂,物界永远不沉寂的,你的心境愈空灵,你愈不觉得物界沉寂,或者我还可以进一步说,你的心境愈空灵,你也愈不觉得物界喧嘈。所以习静并不必定要进空谷,也不必定学佛家静坐参禅。静与闲也不同。许多闲人不必都能领略静中趣味,而能领略静中趣味的人,也不必定要闲。在百忙中,在尘市喧xiāo中,你偶然丢开一切,悠然遐想,你心中便蓦然似有一道灵光闪shuò,无穷妙悟便源源而来。这就是忙中静趣。
2. 请给下列语句中加点的字注音。
(1)而能领略( )静中趣味的人,也不必定要闲。
(2)你心中便蓦( )然似有一道灵光闪shuò,无穷妙悟便源源而来。
3. 根据拼音写汉字。
(1)喧xiāo ( ) (2)闪shuò( )
4. 在阅读名著过程中,有同学发现下列几部小说中都出现与“救”与“被救”相关情节,请你结合名著内容补充表格。
名著
情节概括
该情节划线人物形象
《海底两万里》
①____________(人物)与鲨鱼搏斗救采珠人,并赠送珍珠。
正义慷慨
《鲁滨逊漂流记》
②__________(人物)被鲁滨逊搭救,决定做他的仆人。
③__________
《格列佛游记》
格列佛在④____________(国家)撒尿挽救着火的宫殿。
机智灵活
5. 阅读语段,按要求完成题目。
①劳动是最好的生活教育。②没有搬过重物就难以思考省力的办法,未亲手制作过陶艺就难以理解艺术的价值。③中国古代的传统教育,非常注重把教育与劳动结合起来,鼓励孩子通过练习劳动(习劳)获得适应社会的必备素养。④例如,曾国藩曾把《习劳》作为教子的日课之一。⑤将劳动作为独立课程,旨在以增强学生的动手能力,磨练学生的意志为目的。
(1)请提取第①句的主干。
(2)第④句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(3)第⑤句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
二、综合性学习(7分)
6. 我校初三年级开展以“凡人微光”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)【活动一:抄写】请将活动主题工整、美观地抄写在下面的田字格中。
(2)【活动二:设计】如果你是本次活动的策划者,请仿照示例,再设计一个活动。
示例:举行“凡人微光”故事会
(3)【活动三:评论】为了方便群众生活,发挥平凡人的力量,提升城市温度,商务部部署了积极推进“便民生活圈”建设的工作,明确提到“让修鞋、配钥匙等‘小修小补’规范有序回归百姓生活”。你支持该举措吗?请说明理由。(50字以上)
(4)【活动四:感悟】请你从以下篇目中任选一篇,谈谈平凡人的精神品质及对你成长的启示。
①阿长与《山海经》 ②《老王》 ③《台阶》
选择 (只填序号)中的 (人物)
精神品质:
启示:
三、阅读(共14小题,计46分)
[现代文阅读](共8小题,计30分)
(一)(9分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】①坐在考场里时,我感到分外紧张,眼睛直愣愣盯着监考老师,不自觉捏紧的手心里已经满是冷汗。伴随着骤然响起的考试铃声,我心中的警报也几乎在同时慌乱地响起,此刻大脑已是一片茫然。
②在现实生活中,大多数人或多或少经历过考试焦虑。考试焦虑可以按照轻重缓急,分为认知型、生理型和行为型。一般来说,人们在考前或多或少都会有认