内容正文:
第二节根据欧姆定律测量导体的电阻
4.小明做“测量小灯泡的电阻”实验时,使用的
A基题
小灯泡正常发光时的电压为2.5V,电源电压
1,在“伏安法测电阻”的实验中,其原理是
为3V,小明现已连接了部分电路,如图甲
小安用伏安法测量电阻R的阻值,当逐渐移
所示。
动滑动变阻器滑片到某一位置时,并联在电
阻两端的电压表的示数如图甲所示,与电阻
串联的电流表的示数如图乙所示,则电阻两
端的电压为
V,电路中的电流为
A,测得电阻的阻值为
。
021
10
久3aa3a4川25
12
%
A/0.6
28
2品9
甲
乙
甲
∠
(1)在已连接的电路中,有一不当之处是
2.小明用如图所示的电路做“伏安法测定值电
阻”的实验。请你帮他完成下列内容:
(2)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连
电源电压为2.5V,R的阻
接完整。
值约为5Ω,滑动变阻器有
A
(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图
两个,规格分别是“0.2A
乙所示,小灯泡正常发光时的电阻为
502”和“1A20”,电流表有一只(量程
。(结果保留一位小数)
为0~0.6A和03A),电压表有一只(量程
为0~3V和0~15V)。实验时,为了测量更
(4)小明的实验记录和有关计算如表所示。从
精确,电压表应选
量程,电流表应选
表格设计看,小明计划把四次电阻的平均
量程,滑动变阻器的规格应
值作为小灯泡的电阻值,他认为这样可以
选
诚小误差,你认为小明的做法是
3.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测
(填“正确”或“错误”)的。从表中数据看,
量定值电阻”这两个实验,下列说法不正确的
不同电压下小灯泡的电阻值
,这
是
()
是
导致的。
A.它们都是采用控制变量的研究方法
B.它们的滑动变阻器在实验电路中的作用是
实验
电压
电流
电阻
电阻平均
不同的
序号
U/V
I/A
R/0
值R'/n
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得
2.5
出电流跟电阻的关系,减小偶然性
2
2.1
0.26
8.1
D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,
3
1.7
0.24
7.1
减小误差
1.3
0.21
6.2
宫2课x单习交质G0群:625121047
名校名年打通,更多名校都在用
需55
阻值为
n.
B中档题
(4)利用上面已连好的电路,还可以完成的实
5.在用“伏安法测电阻”的实验中,有两位同学
验是
分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在
7.在“测定小灯泡的电阻”实验中(小灯泡标有
处理实验数据时,分别画出了UI图像,如图
“3.8V"字样)。
甲、乙所示。则对于图像的分析,以下说法错
误的是
乙
(1)如图甲所示,小强所接的实验电路存在连
A.由图甲可知,定值电阻的阻值为12
接错误,但只需改动一根导线,即可使电
B.由图甲可知,电阻是导体自身的性质,它不
路连接正确。请你在应改动的导线上打
随导体两端的电压和导体中的电流改变而
“×”,并用笔画线代替导线画出正确的
改变
接法。
C.由图乙可知,小灯泡的电阻跟灯丝的温度
(2)正确连接电路后,闭合开关,移动变阻器
有关
的滑片,发现电压表有示数,电流表始终
D.为了诚小误差,应该用多次测量取平均值
无示数,造成这一现象的原因可能是
的方法测定小灯泡的电阻
6.(2021·邵阳改编)小红同学在某次物理实验
(3)解决上述故障后,闭合开关,发现小灯泡
考查中抽到考题“用伏安法测量某未知电阻
不亮,但电流表有示数。接下来他们
的阻值”,她设计的实验电路图如图甲所示,
应
0
请你帮她回答下列问题。
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否
发光
(4)实验时,记录多组对应的电流、电压值,并
在坐标系上作出-U关系图像,如图乙所
甲
示,小明发现U关系图像是一条曲线,
(1)根据电路图,把图乙中所缺失的导线连接
原因是
起来。
。进行实验时,移动滑动变阻器滑
(2)闭合开关后,移动滑片P,两电表指针均不
片改变小灯泡两端的电压,电压表的示数
动,产生这一现象的原因可能是
如图丙所示,为了测量小灯泡正常发光时
(回答一种即可)
的电阻,应将滑片向
(填“A”和“B”)
(3)通过三次实验得出的实验数据如表所示:
端移动。
1
2
实验次数
1
23
g
0.4
0,201h
03
电压U/V1.21.82.4
0
5
A
0.6
10
0
2
电流1/A0.20.3
内
第三次实验的电流表示数如图丙所示,请
2.03.04.0V
你根据所提供信息求出所测未知电阻的
内
56
名饺溪掌·购理8·九年级上
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小专题(四)
电路故障分析
01典例精讲
可活指号
【例】小明在“测量小灯泡正常发光时的
电路故障类问题(电表无故障):