内容正文:
2022—2023学年度下期期中素质测试题
八年级数学
(注:请在答题卷上答题)
一、选择题(本大题共10小题,共30分)
1. 在中,分式的个数是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
2. 把分式中的x、y都扩大为原来的3倍,则分式的值( )
A. 不变 B. 扩大为原来的3倍 C. 扩大为原来的6倍 D. 缩小为原来的
3. 下列各曲线中表示y是x的函数的是( )
A. B. C. D.
4. 已知函数是正比例函数,则m值为( )
A. B. C. D.
5. 已知点、、都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
6. 根据纸张的质量不同,厚度也不尽相同,500张打印纸()约厚0.052m,因此,一张纸的厚度大约是0.000104m,数据“0.000104”用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
7. 如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,AD=7,∠ABC平分线交AD于点E,交CD的延长线于点F,则DF的长是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
8. 如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC,若AB=4,AC=6,则BD的长是( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
9. 如图,正比例函数与反比例函数相交于点E(,2),若,则取值范围在数轴上表示正确的是【 】
A. B. C. D.
10. 如图(1),点P是边上一动点,沿的路径移动,设点P经过的路径长为x,的面积是y,图(2)是点P运动时y随x变化的关系图象,则与间的距离是( )
A. 5 B. 4 C. D.
二、填空题(本大题共5小题,共15分)
11. 两位同学分别说出了某个分式的一些特点,甲:分式的值不可能为0;乙:当x=-2时,分式的值为1,请你写出满足上述全部特点的一个分式:_________.
12. 函数的自变量的取值范围是________.
13. 将函数y=2x+3的图象平移,使它经过点(2,-1),则平移后的直线所对应的函数关系式为______.
14. 在平行四边形ABCD中,∠A的平分线交DC于E,若∠DEA=30°,则∠B=____________.
15. 如图,点A是反比例函数在第二象限内图像上一点,点B是反比例函数在第一象限内图像上一点,直线AB与y轴交于点C,且AC=BC,连接OA、OB,则△AOB的面积是________.
三、解答题(本大题共8小题,共75分)
16. 计算
17. 先化简,再选取你喜欢的一个值代入求值.
18. 阅读下列解题过程,完成相应任务.解方程+1=.
解:方程两边乘x﹣2,得x﹣3+1=﹣3.第一步
解得x=﹣1.第二步
所以原分式方程的解为x=﹣1.第三步
任务一
①以上解题过程中,第一步的依据是 ;
②以上解题过程中有哪些错误,请指出来.
任务二:
请直接写出分式方程正确的解.
19. 【问题呈现】
为保障新冠病毒疫苗接种需求,某生物科技公司开启“加速”模式,生产效率比原先提高了20%,现在生产240万剂疫苗所用的时间比原先生产220万剂疫苗所用的时间少0.5天,问原先每天生产多少万剂疫苗?
(1)【分析交流】
某学习小组用表格的形式对本问题的信息进行了梳理,请你把表格内容补充完整;
生产量
时间
原先
现在
生产总量(单位:万剂)
240
每天生产量(单位:万剂)
x
___________
(2)【建模解答】
(请你完整解答本题)
(3)【解题收获】
通过本问题的解决,请简述你对模型观念有何感想?
20. 我国传统的计重工具﹣﹣秤的应用,方便了人们的生活.如图1,可以用秤砣到秤纽的水平距离,来得出秤钩上所挂物体的重量.称重时,若秤杆上秤砣到秤纽的水平距离为x(厘米)时,秤钩所挂物重为y(斤),则y是x的一次函数.下表中为若干次称重时所记录的一些数据.
x(厘米)
1
2
4
7
11
12
y(斤)
0.75
1.00
150
2.75
3.25
350
(1)在上表x,y的数据中,发现有一对数据记录错误.在图2中,通过描点的方法,观察判断哪一对是错误的?
(2)根据(1)的发现,问秤杆上秤砣到秤纽的水平距离为16厘米时,秤钩所挂物重是多少?
21. 已知:如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,EF过点O与BA、DC的延长线分别相交于点E、F.求证:OE=OF, BE=DF .
22. 每年的3月12日是我国的植树节,某市园林局在3月12日当天安排甲、乙两个小组共种植220棵株体较大的银杏树,要求在5小时内种植完毕.已知第1小时两个小组