实验+计算专题提升二-【学考一号】2023-2024学年高中物理学业水平复习方略精讲精练（新教材）

1. 渊8分冤咱2023窑杭州测试暂打点计时器是高中 物理实验中的重要仪器袁在力学实验中经 常出现遥 渊1冤关于如图 1 所示的打点计时器的说法 正确的是 遥 A. 它是电磁打点计时器 B. 它的工作电压为 220 V交流电 C. 它每隔 0.1 s打一次点 D. 它是利用复写纸记录点迹的 渊2冤如图 2所示是野探究小车速度随时间变 化的规律冶实验装置遥 关于该实验操作正确 的是 渊多选冤遥 A. 在安装打点计时器的纸带时袁应该把纸 带置于复写纸渊或墨粉纸盘冤的下面 B. 实验操作中应该先释放小车袁再打开打 点计时器开关 C. 本实验必须把轨道的右端抬高袁以补偿 小车运动过程中的各种阻力 D. 本实验无须满足小车的质量远大于槽 码的质量 渊3冤某同学利用打点计时器做教材中的某 实验时袁得到一条如图 3所示的纸带袁打点 计时器工作频率为 50 Hz袁其中 A尧B尧C尧D尧 E 为连续打出的点袁则打下 C 点时小车的 速度大小为 m/s渊保留 1位小数冤袁 该条纸带最有可能是下列哪个实验中获得 的 遥 A. 探究小车速度随时间变化的规律 B. 探究加速度与力尧质量的关系 C. 验证机械能守恒定律 D. 探究平抛运动的特点 渊4冤某同学在观看了太空授课后袁设想把教 材中的力学实验器材搬到中国空间站上完 成相应实验袁 下列实验在中国空间站中能 顺利完成的是 遥 A. 探究小车速度随时间变化的规律 B. 探究力的合成 C. 探究加速度与力尧质量的关系 D. 验证机械能守恒 2. 渊8分冤某同学通过实验测定一个阻值约为 5 赘的电阻 Rx的阻值遥现有电源渊4 V袁内阻 可不计冤袁滑动变阻器渊0~50 赘袁额定电流 2 A冤袁开关和导线若干袁以及下列电表院 A. 电流表渊0~3 A袁内阻约 0.025 赘冤 B. 电流表渊0~0.6 A袁内阻约 0.125 赘冤 C. 电压表渊0~3 V袁内阻约 3 k赘冤 渊1冤为减小测量误差袁在实验中袁电流表应选 用 袁实验电路应采用图 渊填野甲冶或野乙冶冤遥 实验 +计算专题提升二 渊共 46分冤 图甲 R V Rx A 图乙 R Rx V A 图 3 单位院cm403938373635343332313029282726252423222120191817 EDCBA 图 1 纸带 负脉冲输入插座 正脉冲输入插座 打点计时器小车槽码 纸带 图 2 163 渊2冤图丙是测量 Rx的实验器材实物图袁图中 已连接了部分导线遥 请根据渊1冤问中所选的 电路图袁补充完成实物间的连线遥 渊3冤第渊1冤问中甲尧乙两个电路在实验中都 会产生误差袁其中乙电路产生误差的主要 原因是 遥 A. 电流表测量值小于流经 Rx的电流值 B. 电流表测量值大于流经 R x的电流值 C. 电压表测量值小于 Rx两端的电压值 D. 电压表测量值大于 R x两端的电压值 3. 渊8分冤如图所示袁abcd为匀强电场中的一直 角梯形袁其平面与场强方向平行遥 已知 ab= ad=2 cm袁蚁adc =60毅袁a尧b尧d 三点的电势分 别为 0 V尧4 V尧4 V袁则 c 点的电势为 V袁匀强电场的场强大小为 V/m曰 若将一带电量为-1.6伊10-19 C的电子从 a点 移到 b 点袁则电场力做功 J遥 4. 渊10分冤咱2023窑衢州测试暂如图为某游乐园 内一段倾角为 37毅的玻璃滑道遥质量为 50 kg 的游客沿滑道由静止匀加速下滑袁运动 4 m 后速度达到 4 m/s袁之后通过撑开双腿向外挤 压滑道的侧壁使阻力增加袁匀减速下滑 8 s 后停下遥 求院 渊1冤游客全程平均速度的大小遥 渊2冤游客与滑道间的动摩擦因数 滋遥 渊3冤游客双腿向外挤压滑道增加的阻力大小遥 5. 渊12分冤如图所示袁水平桌面上有一轻弹簧袁 左端固定在 A 点袁自然状态时其右端位于 B点遥 水平桌面右侧有一竖直放置的光滑 轨道 MNP袁其形状为半径 R越0.8 m的圆环 剪去了左上角的 135毅的圆弧袁MN为其竖直 直径袁P点到桌面的竖直距离也是 R遥 用质 量 m1越0.4 kg 的物块将弹簧缓慢压缩到 C 点袁释放后弹簧恢复原长时物块恰好停止 在 B点遥 用同种材料尧质量 m2越0.2 kg的物 块将弹簧缓慢压缩到 C 点释放袁物块过 B 点后其位移与时间的关系为 x越6t原2t2袁物块 飞离桌面后由 P点沿切线落入圆轨道遥g取 10 m/s2袁不计空气阻力袁求院 渊1冤物块运动到 P点时的速度大小和方向遥 渊2冤判断 m2能否沿圆轨道到达 M点遥 渊3冤释放后 m2 运动过程中克服摩擦力做 的功遥 图丙 学生电源 P - + Rx V - A + - + 60毅 cd ba N A BC D M R P 45毅R 164 揖解析铱渊1冤电压表内阻越大袁分得