第六章 数据的收集与整理4统计图的选择（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年七年级数学上册（北师大版）广东

原创新课堂 数学七年级上册北师版 第六章 数据的收集与整理 4统计图的选择 >自学自研 --> 1.统计图的选择： ()条形统计图：能清楚地表示出每个项目的 具体数目 (2)折线统计图：能清楚地反映事物的变化情况： (3)扇形统计图：能清楚地表示出各部分在总体中所占的 百分比 2.下表为100粒种子的发芽情况： 天数 2 3 4 5 发芽数 10 65 15 5 5 (1)用统计图说明该种子的发芽率，可选择扇形统计图： (2)说明种子发芽数量，可选择条形统计图； 3)反映种子的发芽规律，可选择折线统计图. >导学导练 ---> 【典例导引】 知识点一：统计图的选择 3.【例1】为配合“全科大阅读”活动，学校团委对全校学生阅读兴趣调 查的数据进行整理.欲反映学生感兴趣的各类图书所占百分比，最适合的 统计图是(D) A.条形统计图B.频数直方图 C.折线统计图D.扇形统计图 【变式训练】 4.深圳市12月上旬每天平均空气质量指数(A00分别为：35,42,55,78， 57,64,58,69,74,82,为了描述这十天空气质量的变化情况，最适合 用的统计图是( )A A.折线统计图B.频数直方图 C.条形统计图D.扇形统计图 知识点二：容易误导决策的统计图 5.【例2】如图是甲、乙两人绘制的某地去年上半年月平均气温统计 图 ()初看这两幅统计图，有什么感觉？ (2)甲、乙二人绘制的是同一地方的月平均气温图，为什么给人的感觉不 一样？ ◆温度/℃ 25 28 温度/℃ 15 16 3 10 12 10 12t6 5 01 3 4 6月份 23 45 6月份 解：()初看这两幅统计图，感觉第一幅统计图温度上升较快 (2)这两幅统计图给人的感觉不一样，主要原因是因为两人在绘制时的标 准不一样，比例不一致 6.如图是A,B两校的男生、女生人数的扇形统计图. ()初看两个扇形统计图，你有什么感觉？ (2)你能判断哪一所学校的男生人数多吗？ 解：()初看感觉A校的男生人数比B校的男生人数多 (2)不能，因为A,B两校的总人数不清楚，仅知道男生人数占各自学校的 百分比，所以不能判断哪一所学校的男生人数多 男生女生 男生 女生 50% 50% 40% 60% A校 B校