内容正文:
原创新课堂
数学七年级上册北师版
第六章
数据的收集与整理
3
数据的表示
第1课时
扇形统计图
>自学自研
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1.扇形统计图:
()以整个圆代表统计项目的总体,每一统计项目分别用圆中的不同扇形
表示,扇形面积占圆面积的百分之几就代表该统计项目占总体的百分之
几.这样的统计图称为扇形统计图
(2)扇形统计图的意义:在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该
部分所对应的
扇形圆心角的度数与360°的比.
2.如图,扇形统计图中B所对应的扇形圆心角的度数是
72
B
20%
A
C
>导学导练
--->
【典例导引】
知识点一:从扇形统计图获取信息
3.【例1】根据下表制作扇形统计图,表示各种果树占果园总树木的
百分比.
()计算各种果树面积占总面积的百分比;
果树名
面积公顷
(2)计算各种果树对应的圆心角度数:
梨树
30
苹果树
60
(3)制作扇形统计图.
葡萄树
15
桃树
15
30
60
解:(1)梨树:
30+60+15+15
×100%=25%;苹果树:
30+60+15+15
15
×100%=50%;葡萄树:
30+60+15+15
×100%=12.5%;桃树:
15
×100%=12.5%
30+60+15+15
(2)梨树:25%×360°=90°;苹果树:50%×360°=180°;葡萄树:12.5%×360°
=45°;桃树:12.5%×360°=45°
葡萄树12.5%
(3)根据(2)得出的圆心角的度数,制图如图
12.5%
梨树
桃树
25%
苹果树
50%
【变式训练】
4.某公司员工上班方式的条形统计图如图所示.
(1)这个公司共有多少名员工?
(2)根据条形统计图,制作相应的扇形统计图.
4人数(名)
302520
10
50
乘车骑车步行上班方式
解:(1)这个公司共有员工:30+20+10=60(名)
0
0
(2)乘车:
60
×100%=50%,360×50%=180°;骑车:60
×100%33.3%,
360°×33.3%≈120°;步行:
0
60
×100%≈16.7%,360°×16.7%≈60°;该公司员
工上班方式的扇形统计图如图所示
16.7%
步行
乘车
50%
骑车
33.3%
知识点二:扇形统计图的应用
5.【例2】某社区踊跃为抗击新冠肺炎疫情捐款,根据捐款情况(捐款数
为正数)制作以下统计图表,但工作人员不小心把墨水滴在统计表上,部分
数据看不清楚.
()共有多少人捐款?
(2)如果捐款0~50元的人数在扇形统计图中所占的圆心角为72°,那么捐
款51100元的有多少人?
捐款金额
人数
200元以上
0-50元
8%
51~100元
151
0~50元
200元
729
101~150元
101一150元51-100元
151-200元
6
32%
200元以上
4