第二章 二次函数 专题五 课标新导向(章节提升)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级下册数学同步课件PPT(北师大版)
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教辅
内容正文:
数 学
教与学 学导练
教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配北师大版(章节专题提升)
第二章 二 次 函 数
专题五 课标新导向
·下册·
2
目录
01
教材母题
02
数学文化
03
新定义创新
04
实践探究
教材母题
1. (课本P59第13题改编)如图XZ2-5-1①,一小球从斜坡O点处抛出,球的抛出路线可以用二次函数y=-x2+4x刻画,斜坡可以用一次函数y=x刻画.
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(1)请用配方法求二次函数图象的最高点P的坐标;
解:(1)由题意,得y=-x2+4x=-(x-2)2+4,故二次函数图象的最高点P的坐标为(2,4).
图XZ2-5-1
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(2)小球的落点是A,求点A的坐标;
解:(2)联立二次函数和一次函数的表达式,得
解得
故可得点A的坐标为.
图XZ2-5-1
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(3)连接抛物线的最高点P与点O,A得△POA,求△POA的面积;
解:(3)如答图XZ2-5-1,作PG⊥x轴于点G,AB⊥x轴于点B.
=+-
答图XZ2-5-1
=×2×4+××-××
=4+-=.
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(4)如图XZ2-5-1②,设点Q是线段OA上的一动点,作DQ⊥x轴,交抛物线于点D,求线段DQ长度的最大值.
解:(4)∵点A的坐标为,
∴直线OA的表达式为y=x.
∴设Q,则D(m,-m2+4m).
∴DQ=-m2+4m-m=-m2+m.
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∵-1<0,∴线段DQ的长度有最大值.
∴线段DQ长度的最大值为=.
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2. (母题变式)小明将小球从斜坡O点处抛出,球的抛出路线可以用二次函数y=-x2+bx刻画,斜坡可以用一次函数y=x刻画,建立如图XZ2-5-2所示直角坐标系,小球能达到的最高点的坐标为(3,n).
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(1)请求出b和n的值;
解:(1)∵-=3,
∴b=3,即二次函数的关系式为
y=-x2+3x.
当x=3时,n=-×9+9=,
∴b=3,n=.
图XZ2-5-2
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(2)小球在斜坡上的落点为M,求点M的坐标;
解:(2)由题意,得-x2+3x=x.
解得x=5或x=0(不合题意,舍去).
∴点M的坐标为.
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解:(3)如答图XZ2-5-2,作PN⊥x轴,交OM于点N.
设P,则N,
∴PN=-a=-a2+a.
(3)点P是小球从起点到落点之间抛物线上的动点,连接PO,PM,当点P的坐标为何值时,△POM的面积最大?最大面积是多少?
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∴=PN·xM=×
5=-a2+a=-+.
∵0<a≤5,
∴当a=时,S有最大值为,此时点P的坐标为.
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3. (课本P61第23题)如图XZ2-5-3,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12.在△ABC中截出一个矩形DEFG,其中D,G分别在AB和AC边上,EF在BC边上.设EF=x,矩形DEFG的面积为y,写出y与x之间的函数关系式,列出表格,并画出相应的函数图象.根据三种表示方法回答下列问题:
图XZ2-5-3
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解:如答图XZ2-5-3,过点A作AM⊥BC于点M,交DG于点N.
∵AB=AC=10,BC=12,
∴BM=BC=6.
在Rt△ABM中,根据勾股定理,得
AM==8.
∵四边形DEFG是矩形,
答图XZ2-5-3
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∴DG∥EF,DE⊥BC,DG=EF=x.
∴AN⊥DG,AM⊥BC.
∴四边形EDNM是矩形.
设MN=DE=a,则AN=8-a.
∵DG∥BC,
∴△ADG∽△ABC.
∴=.
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∴=.
∴a=-x+8,即DE=-x+8.
∴y==DE·DG=x=-x2+8x=-(x-6)2+24.
列表,得
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x … 0 3 6 9 12 …
y … 0 18 24 18 0 …
画出函数图象如答图XZ2-5-4.
答图XZ2-5-4
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(1)自变量x的取值范围是什么?
(1)自变量x的取值范围为0<x<12.
(2)图象的对称轴和顶点坐标分别是什么?
(2)图象的对称轴为直线x=6,顶点坐标为(6,24).
(3)你能描述y随x的变化而变化的情况吗?
(3)当x=6时,y有最大值24,
当0<x<6时,y随x的增大而增大;
当6<x<12时,y随x的增大而减小.
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4. (母题变式)如图XZ2-5-4,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,在线段AB上取一点D,过点D作DE⊥AB交AC于E,过点E作EF⊥DE交BC于F,过点F作FG⊥EF交AB于G,得到矩形DEFG.
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(1)设AD=x,用x表示DE,BG;
解:(1)由题意,得
tan A===,AD=x,
∴DE=x.
∵四边形DEFG为矩形,
∴GF=DE=x.
图XZ2-5-4
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又∵tan B===,
∴BG=x.