第六章 反比例函数 专题五 课标新导向(章节提升)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级上册数学同步课件PPT(北师大版)

2023-08-25
| 27页
| 121人阅读
| 4人下载
教辅
广州教与学文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

数 学 教与学 学导练 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配北师大版(章节专题提升) 第六章 反比例函数 专题五 课标新导向 ·上册· 2 目录 01 教材母题 02 03 04 05 跨学科融合 新定义创新 实践探究 母题变式 教材母题 1. (课本P162练习)一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象相交于A(-1,m),B(n,-1)两点. (1)写出这个一次函数的表达式; 返回目录 解:(1)把点A(-1,m)代入y=,得m==2. ∴A(-1,2).把点B(n,-1)代入y=,得-1=.解得n=2.∴B(2,-1). ∵一次函数y=kx+b的图象经过A,B两点, ∴解得 ∴一次函数的表达式为y=-x+1. 答图SZ6-5-1 返回目录 (2)画出函数图象草图,并据此直接写出使一次函数值大于反比例函数值的x的取值范围; 解:(2)草图如答图SZ6-5-1所示.根据图象可知,使一次函数值大于反比例函数值的x的取值范围是x<-1或0<x<2. 答图SZ6-5-2 返回目录 (3)连接OA,OB,设直线AB交y轴于点P,求△OAB的面积. 解:(3)如答图SZ6-5-2.对于y=-x+1,当x=0时,y=1, ∴点P的坐标为(0,1). ∴S△OAB=S△AOP+S△BOP=×1×1+×1×2=. 【母题延伸】 答图SZ6-5-2 返回目录 2. 如图SZ6-5-1,在平面直角坐标系中,一次函数y=mx+1的图象与反比例函数y=的图象相交于A(2,2),B两点,与y轴交于点C,连接AO,BO. 图SZ6-5-1 母题变式 返回目录 (1)求一次函数与反比例函数的表达式; 解:(1)把点A(2,2)代入y=mx+1,得2m+1=2.解得m=. ∴一次函数的表达式为y=x+1. 把点A(2,2)代入y=,得2=. 解得k=4. ∴反比例函数的表达式为y=. 图SZ6-5-1 返回目录 (2)求△AOB的面积; 解:(2)联立解得或∴点B的坐标为(-4,-1). 对于y=x+1,令x=0,则y=1, ∴C(0,1). 图SZ6-5-1 ∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×1×2+×1×4=3. 返回目录 (3)请直接写出不等式mx+1>的解集. 解:(3)由图象可知,不等式mx+1>的解集为-4<x<0或x>2. 图SZ6-5-1 返回目录 跨学科融合 3. (跨学科与物理融合)周末,小华与同学一行人去户外露营,前进路上遇到一片十几米宽的湿地,为了节省时间,并安全通过,他们计划根据所学物理知识,当压力不变时,压强与所受力面积成反比例函数关系,在湿地上用一些大小不同的木板铺设了一条临时通道.已知木板所受压力不变时,木板对湿地面的压强p(Pa)与木板面积S(m2)的对应值如表: 返回目录 木板面积S/m2 1 1.5 2 2.5 3 4 木板对地面的压强p/Pa 600 400 300 240 200 150 返回目录 (1)求反比例函数的表达式和自变量S的取值范围; 解:(1)设反比例函数的表达式为p=. 把S=1,p=600代入上式得600=. 解得k=600. ∴反比例函数的表达式为p=(S>0). 返回目录 (2)在平面直角坐标系中,描出以如表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象; 图SZ6-5-2 解:(2)描点并画出函数图象如答图SZ6-5-3所示. 答图SZ6-5-3 (3)当木板面积为0.2 m2时,压强是   3 000 ⁠Pa; 3 000  返回目录 (4)结合图形,如果要求压强不超过4 000 Pa,木板的面积要控制在什么范围? 解:(4)当p=4 000时,S==0.15(m2). 由图可知,p随S的增大而减小, ∴当压强不超过4 000 Pa,木板的面积要控制在大于或等于0.15 m2的范围. 答图SZ6-5-3 返回目录 4. (跨学科与生物融合)我国自主研发多种新冠病毒有效用药已经用于临床救治.某新冠病毒研究团队测得成人注射一针某种药物后体内抗体浓度y(μg/mL)与注射时间x(天)之间的函数关系如图SZ6-5-3所示(当x≤20时,y与x是正比例函数关系;当x≥20时,y与x是反比例函数关系). 跨学科融合 图SZ6-5-3 返回目录 (1)根据图象求当x≥20时,y与x之间的函数关系式; 解:(1)设当x≥20时,y与x之间的函数关系式是y=.∵图象过点(20,280), ∴k=20×280=5 600. ∴当x≥20时,y与x之间的函数关系式是 y=. 图SZ6-5-3 返回目录 (2)当x≥20时,体内抗体浓度不高于140 μg/mL时是从注射药物第多少天开始? 解:(2)把y=140代入y=,得140=.解得x=40. ∴当x≥20时

资源预览图

第六章 反比例函数 专题五 课标新导向(章节提升)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级上册数学同步课件PPT(北师大版)
1
第六章 反比例函数 专题五 课标新导向(章节提升)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级上册数学同步课件PPT(北师大版)
2
第六章 反比例函数 专题五 课标新导向(章节提升)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级上册数学同步课件PPT(北师大版)
3
第六章 反比例函数 专题五 课标新导向(章节提升)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级上册数学同步课件PPT(北师大版)
4
第六章 反比例函数 专题五 课标新导向(章节提升)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级上册数学同步课件PPT(北师大版)
5
第六章 反比例函数 专题五 课标新导向(章节提升)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级上册数学同步课件PPT(北师大版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。