【新学期备课参考】2015年春八年级物理下册（苏科版）：64密度知识的应用 教案+导学案+课件+学点练习（4份）

学点1　量筒的使用 实　验：(1)观察量筒的量程和分度值，以选择适合实验所用的量筒。 (2)将量筒放在水平台面上。[来源:学科网] (3)将酒精倒入量筒中，读出酒精的体积。 (4)先在量筒内倒入适量的水，读出体积V1；再将小石块用细线拴住慢慢放入量筒中，并使其浸没于水中，读出此时水和小石块的总体积V2；由V＝V2－V1计算出小石块的体积。 问题1：量筒是测量液体体积的工具，其单位通常是__毫升(mL)__，1 mL＝1 cm3。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 问题2：测量水或酒精等液体时，液面是__凹__形的，读数时视线要与__凹液面的底部__相平；若测量的是水银，则液面是__凸__形的，读数时视线要与__凸液面的顶部__相平。 问题3：读数时，视线一定要与__液面__相平，视线偏上或偏下，读数均不准确，俯视读数会偏__大__，仰视读数会偏__小__。 学点2　测固体的密度 实　验：用天平和量筒测金属螺母的密度。 步骤1：用调节好的天平测出金属螺母的质量m。 步骤2：在量筒中倒入适量的水，读出水的体积V1。 步骤3：用细绳将金属螺母拴好，放入量筒中，使其浸没在水中，读出此时的总体积V2，则金属螺母的体积V＝V2－V1。 步骤4：计算出金属螺母的密度：ρ＝。＝ 问题1：“适量”是指物块放入量筒中，能__浸没__在水中，且总体积__不超过量筒的最大测量值__。 问题2：本实验中，如果先测量金属螺母的体积再测量金属螺母的质量，则金属螺母从水中取出时会附着__一定量的水__，使测出的质量偏__大__，从而使得计算出的密度值偏__大__。 学点3　测液体的密度 实　验：用天平和量筒测盐水的密度。 步骤1：将配制好的适量食盐水倒入烧杯中，用调节好的天平测出盐水和烧杯的总质量m1。 步骤2：将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V。 步骤3：用天平再测出烧杯中剩余盐水和烧杯的总质量m2，则倒入量筒中盐水的质量为m1－m2。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 步骤4：计算出盐水的密度：ρ＝。[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]＝ 问题：本实验中，如果先测量出盐水的体积，再将盐水倒入烧杯测量质量，则由于量筒中会__附着一定量的盐水__，使得测出的盐水质量偏__小__，从而使计算出的密度值偏__小__。 学点4　密度知识的应用 解答密度相关计算题的步骤： 步骤1：弄清题意，寻找解题的方法、规律和公式，必要时画图帮助分析。 步骤2：按已知、求、解、答的顺序进行解题，解答过程包括写出公式、代入数据和单位、计算出结果。 步骤3：一个题目往往涉及多个密度、质量、体积值，解题时应该加右下标加以区分，否则会导致解题过程中数据的混乱，使结果出错。 问题1：根据密度公式ρ＝__，在ρ、m、V三个量中，知道其中任意两个物理量就可以求第三个物理量。可变形为m＝__ρV__，V＝__ 问题2：由于密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般是__不同__的，而每种物质都有一定的密度，即ρ＝是一定的，也就是说，对于同一状态下的同种物质，其质量与体积成__正__比，科学家对每种物质进行了严格的测量，得出了密度表。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 $$ 基本 环节 基 本 内 容 组织教学[来源:Zxxk.Com] 知 识 梳 理 　1．在物理学中，质量是指 。国际单位是 。实验室测量质量的仪器是 。物体的质量不随 、 、 、 的变化而变化。密度是物质的一种特性，某种物质 叫做这种物质的密度，密度的国际单位是 ，一个常用单位是 ，计算公式是 。 2．天平应放在 台上，调节平衡前应将游码拨到标尺的 处。调节平衡时，如发现指针偏向分度盘中央线左侧，应旋转 使它向 移动。用天平测质量时，物体应放在 盘内，向右移动游码相当于向盘中添加 。使用量筒前，应观察它的 和 ，读数时视线应与 相平；若液面呈凹形，则应以凹形 为准。[来源:学科网] 3．判断下列说法是否正确？ A．大铝块的质量是4千克，小铝块的质量是1千克，则大铝块的密度是小铝块密度的4倍 B．物质的密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 C．一杯酒精用掉一半后，剩下一半酒精的密度是原来的一半 智 慧 碰 撞 4．使用量筒或量杯时，应先观察它的 值，即量程，还应观察它的 值，以便迅速准确地读数。一般液体放在量筒或量杯中时，其液面略呈凹形，读数时，视线要与凹形液面 ，并