第二单元基础知识分块训练卷(二) 第7课 战国时期的社会变化 第8课 百家争鸣-【追梦之旅·初中历史铺路卷】2023-2024学年七年级上册初一历史(统编版)

2023-10-30
| 2份
| 4页
| 179人阅读
| 3人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第7课 战国时期的社会变化,第8课 百家争鸣
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国,河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.08 MB
发布时间 2023-10-30
更新时间 2023-10-30
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2023-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40444297.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元基础知识分块训练卷(二) 第二单元基础知识分块训练卷(二) 考查内容:战国时期的社会变化、百家争鸣􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第 7 课  战国时期的社会变化 1. (2 分)树立时空观念是培养历史学科素养的重要途径。 如四幅 战国形势图中,七雄地理位置完全正确的一幅是(    )                                     A. B. C. D. 2. (2 分)唐朝诗人胡曾的咏史诗句“七雄戈戟乱如麻,四海无人得 坐家”直接反映了战国时期(    ) A. 周王室衰微 B. 兼并战争不断 C. 分封制崩溃 D. 注重兴修水利 3. ( 2 分) 秦 国 成 为 战 国 七 雄 中 实 力 最 强 的 国 家, 主 要 原 因是(    ) A. 使用的铁农具最多 B. 兴修水利工程最多 C. 牛耕得到推广 D. 实行商鞅变法 4. (2 分)商鞅变法以后,百姓陈氏辛勤耕作,生产出许多粮食。 按 照商鞅的法令,陈氏可以被(    ) A. 授予爵位 B. 免除徭役 C. 授予田宅 D. 允许经商 5. (2 分)商鞅变法遭到秦国守旧贵族的极力反对,主要是因为下 列哪一法令的推行(    ) A. 土地私有 B. 确立县制 C. 废除贵族的世袭特权 D. 鼓励生产 6. (2 分)商鞅变法后,秦国农民想获得爵位最好的途径是(    ) A. 努力种田织布 B. 在战争中立功 C. 努力开垦荒地 D. 经商发财 7. (2 分)《战国策·秦策》中有这样一段描述:“田肥美,民殷富, 战车万乘,奋击百万,沃野千里,蓄积饶多,地势形便,此所谓天 府,天下之雄国也。”下列工程对“天府之国”美誉的形成有重要 影响的是(    ) A. 灵渠 B. 白渠 C. 都江堰 D. 长城 8. (2 分)根据史书记载,西周初年的国家有 800 多个,到了春秋初 年,还剩下 170 多个,战国之初,只有十几个了。 这反映了历史 发展的趋势是(    ) A. 弱肉强食 B. 国家的数量越来越少 C. 国家逐步走向统一 D. 适者生存 9. (2 分)下面两图所示内容体现了都江堰(    ) 图一  都江堰示意图     图二  今都江堰灌区 A. 沟通水系 B. 方便航运 C. 控流发电 D. 造福千秋 10. (2 分)战国时期,新兴的地主阶级在许多国家掌握政权。 他们为 了打击旧的奴隶主贵族势力,建立封建政治和经济秩序,巩固新生 政权,增强竞争实力。 这段话介绍的是各国变法的(    ) A. 背景 B. 过程 C. 内容 D. 影响 11. (2 分)我国在许多战国时期墓葬的考古中发现了许多青铜器。 观察下图,可以推测与春秋战国历史有关的信息是(    ) 春秋护头铜胄     战国铜壶(壶身刻有水陆攻战的图案) A. 铜制农具在农业中普遍使用 B. 诸侯国之间战争频繁 C. 战国时期达官贵人喜欢用铜器陪葬 D. 各诸侯国变法图强 12. (2 分)中央电视台《国家宝藏》栏目演绎了一件与计量有关的 藏品“商鞅方升”(见右图)的前世今生。 这一文物可以作为商 鞅变法中哪一举措的佐证(    ) A. 奖励军功 B. 鼓励耕种 C. 确立县制 D. 统一度量衡 13. (6 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一  及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非 古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。 然王制遂灭,僭差亡 度。 庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱 者丧社稷。 ———《汉书·食货志》 材料二  有军功者,各以率受上爵……宗室非有军功论,不得 为属籍……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。 ———《史记·商君列传》 材料三  商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝 公卒……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商 君之家。 ———《史记·商君列传》 (1)据材料一、二,概括指出商鞅变法的主要措施。 (3 分) (2)结合材料三,指出导致“商君”悲惨结局的原因是什么。 (2 分) (3)据材料并结合所学知识,指出商鞅变法与秦国统一全国的 关系。 (1 分) 14. (2 分)(重庆·中考)如图是一位同学绘制的有关战国时期历 史发展的思维导图。 图中①处应填写的内容正确的是(    ) A. 周平王迁都洛邑 B. 社会生产力发展 C. 齐桓公称霸中原 D. 百家争鸣的出现 15. (2 分)(兰州·中考)《史记·商君列传》记载:“僇力本业,耕 织致粟帛多者复其身。 事末利及怠而贫者,举以为收孥。”鼓 励人民尽力发展农业,而对于从事商业或由于懒惰而贫穷的, 全部把他们没为奴隶。 这表明商鞅变法重视(    ) A. 商业贸易 B. 手工业生产

资源预览图

第二单元基础知识分块训练卷(二) 第7课 战国时期的社会变化 第8课 百家争鸣-【追梦之旅·初中历史铺路卷】2023-2024学年七年级上册初一历史(统编版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。