5.15探寻新航路课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

anlw） 14至16世纪， 欧洲处于“人 和 世界 被发现”的时代 1. 了解并归纳开辟新航路的动机及前提条件;了解哥伦布的远航经过和麦哲伦船队首次环球航行的经历。 2. 归纳并阐明新航路开辟对世界产生的影响,逐步培养学生正确认识和评价历史事件的能力。 3. 学习新航路开辟的历史,使学生认识到新航路的开辟促进了世界各地的交流,推动了历史发展的进程,改变了世界形势。 学习目标 第15课 探寻新航路 旧航路 由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由陆路转往欧洲的贸易路线。 新航路：15、16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些新开辟出来的航路通常被称为新航路。在此过程中，欧洲人发现了许多不知道的地方，所以也将这一过程称为“地理大发现”或“大航海时代”。 什么是新航路？ 1.阅读教材和材料，探究当时欧洲的航海家为什么要去？ 评价任务一：探寻新航路的热潮 唯物史观 展示评学 材料1：15世纪末期的欧洲，社会分工不断发展，资本主义萌芽出现，城镇迅速增加，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。——王斯德《世界通史》 材料2：东方黄金遍地，香料盈野……金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。 ——《马可·波罗行记》 材料3：14－16世纪文艺复兴运动的核心—－人文主义提倡人们对现实生活的追求，追求人的个性解放和自由平等，推崇人的经验和理性，提倡人类认识自然、征服自然，以造福人生。 ——人教版《世界近代现代史》上册 新航路开辟的动因：（必要性） （1）经济动因: 西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽 根本动因 （2）社会动因: 《马可.波罗行纪》引起欧洲人的“寻金热” （3）思想动因： 人文主义思想鼓励探索冒险精神的影响 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化，我们通过对中世纪晚期西欧土地关系的一些变化去梳理一下社会变化的一些表现及他们间内在的逻辑关系。 首先是垦殖运动（结合课本） 时间：11世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动 人物：有的垦殖由领主组织，多数是农民自发组织；垦殖者成为这些新开发地区的主人， 影响：除了耕地面积不断扩大外，垦殖者按照自己的方式进行耕种，这些地区仿效自治城市，成为具有独立司法和行政自治权的地区。 其次，我们再来观察一下“农奴和领主关系的变化” 背景：随着法律的规范，在西欧越来越多地区，劳役量被固定在一个特定的范围。 劳役方式：农奴可以用货币购买劳役豁免权，不再为领主提供劳役，获得对自己劳动力的自由支配；也可以缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会；随着庄园衰落和瓦解，农民也逐渐获得对自己剩余产品的支配权。自由劳动力的出现，同时也反映了封建庄园逐渐走向衰落。 背景：随着农产品的富余；城市需求的增加。庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动。 土地集中：领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中在一起，土地集中成为趋势。 领主出租：14世纪中叶后，领主出租直领地，依靠土地租金生活，不再参与生产管理。 农民承租：一些富裕农民通过承租、购买领主的土地、或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。 特点：采用新的生产方式进行经营；雇佣少地或无地的农民耕种；将产品推向市场。 通过61页的相关史事，我们可以得知：土地所有者、租地农场主与农业工人之间的关系。已经具备了资本主义的性质，这反映了欧洲农村资本主义萌芽的情况。 材料4： 1453年，奥斯曼帝国攻占了君士坦丁堡， 占领了巴尔干，小亚细亚等地，控制了东 西方之间通道，向过往商人征收重税，（比原价高8-10倍）造成欧洲市场上东方商品价格猛涨。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。——周一良、吴于廑《世界通史》 欧洲 亚洲 （4）直接原因：奥斯曼帝国控制了东西方传统商道 假如你是当时的一位航海家， 具备怎样的条件，才可以远航？ 一、探寻新航路的热潮 新航路开辟的动因：（必要性） 经济（根本）：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽 （直接）：奥斯曼帝国控制了东西方传统商道 社会：《马可.波罗行纪》引起欧洲人的“寻金热” 思想：人文主义思想鼓励探索冒险精神的影响 15世纪初，古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行开来。航海家们凭借航海经验，注意到扬帆出海的船只最后消失的总是桅杆，船只归航时，桅杆最先映入人们眼帘。这说明水面在近处看是平的，但从大的范围看，应该是圆的。 一、探寻新航路的热潮 （1）地圆说流行 条件