内容正文:
九年级上期语文培优试卷(三)
注意事项:本试卷共四大题,满分120分,考试时间120分钟。
一、积累与运用(共28分)》
1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是【】(2分)
A.骨碌/骨髓
发梢/合人发指
肩负重荷√荷枪实弹
B.烘焙/家醅
叱咤/姹紫嫣红
舐犊之情中流砥柱
C.埋怨/埋伏
应届/应运而生
三年五载载入史册
D.嘈杂/马槽
晕船/晕头转向
不容置喙/大笔如椽
2.下列词语中没有错别字的一项是【
】(2分)
A.通揖
陷阱
跷跷板
开诚布公
共商国是
B.寒喧
呕歌
抱佛脚
以逸待劳
贪赃枉法
C.绸缎
雄辩
画外音
病入膏肓
含蓄隽永
D.孱弱
婵联
干燥剂
鬼斧神工
经纶世务
3.古诗文默写。(8分)
(1)金樽清酒斗十千,
一。(李白《行路难》)
(2荡胸生曾云.▲。(杜甫《望岳》)
(3)苏轼的《水调歌头》一词中,“此事古难全”中的“此事”所指代的诗句是”▲
▲6
(4)欧阳修的《醉翁亭记》中,写春夏之景的诗句是“▲一,
▲
(5)李商隐的《夜雨寄北》一诗中,写思归而不得愁苦之情的诗句是“▲一
A。”
4.名著阅读。(4分)
名著阅读。(任选一题作答)(4分)
(1)在《水浒传》中,作者描绘了“智多星”吴用这一形象。请结合“火并王伦”或者
“智取生辰纲”任一故事情节,分析吴用的智谋。
(2)名著作品中刻画的人物形象各具特点。请选择下列名著中给你留下印象最深的
人物形象,并结合与这个人物相关的故事情节,简述他(她)的性格特征」
①《钢铁是怎样炼成的》
②《朝花夕拾》
5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯,逻
辑严密。(4分)
一个人总是上网.不爱读书,我是认为他是没有文化的。①?文化就是进入
到人类精神生活的传统中去进行思考,而这个传统主要就存在书籍之中。网络的长处
是迅速传递当下的信息,它不让人思考。当然如果你素质好,你上网的时候也会思考。
②?我相信不是从网上得到的。而是他自己真正读过一点书,有了这个底蕴,这样
的人上网不怕,他不会被网络上铺天盖地的的信息所左右,他有自己的独立思考。
①
②
6.根据要求,回答下面问题。(共8分)
材料一亚马逊网携手新闻网“2018全民阅读大调查”共收到逾1.4万份有效问
卷。亚马逊中国发布了“亚马逊中国2018全民阅读报告”。
调查显示,全民阅读氛围浓厚,大部分受访者已经养成每日阅读的好习惯。近五
成受访者阅读总量超过10本,平均阅读半小时及半小时以上的占81%。从年龄分布
看.“50后"60后"以及“70后"的阅读量相对较高.而且平均阅读时间长也更长。63%
的受访者认为阅读像阳光一样是生活的必须,认为“阅读不重要”的受访者比例不足
1%.
从整体看,经典阅读以及国内外文学作品依旧是大众阅读内容选择上的主流。但
性别、年龄以及职业发展的不同也会对读者的阅读偏好产生影响。从性别看,男性受
访者偏爱历史传记、社会人文以及科幻文学,女性受访者悬疑推理以及励志温暖累图
书。从年龄段来看.“50后”到“80”后受访者偏好历史传记与社科人文,“00后”偏好科
幻文学和悬疑推理。“90后”和“00后”相比其他年龄段更爱阅读原版。职业规划也在
影响着受访者的阅读选择。创业工作者明显倾向干阅读经济管理类图书,占61%,而
艺术工作者偏好艺术设计类书籍,比例高达80%。
材料二某地全民阅读的徽标(见右图)
多民阅
(1)用简洁的语言从材料一中归纳出两条主要信息。(2分)
(2)材料二是某地“全民阅读”活动的徽标.请写出除汉字之外的主要构图要素
和寓意。(4分)
(3)结合材料一内容,“就打造全民阅读时代”写出两条合理化的建议。(2分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文.完成7一10题。(共16分)》
给母亲梳头
①这一把用了多年的旧杭子,滑润无比,上面还浸能染着属干母亲的独特发香。我
用它给母亲梳头,小心谨慎,尽量少让头发掉落。母亲背对我坐着,花白的发根清晰可见。
唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心。
②小时候,最喜欢每天早晨睁眼时看到母亲梳理头发。那一头从未修剪过的头发,
几乎长可及地,所以她总是站着梳理。一把梳子从头顶往下缓缓地梳,还得用左手分段
抓着才能梳通。全部梳通之后,就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎,扎得牢牢的;再将一
根比毛线针稍细的钢针穿过,然后便把垂在背后的一头乌亮的长发在那钢针上左右盘
缠,梳出一个均衡而标致的髻子;接着套上一个黑色的细网,再用四只长夹子从上下左右
固定形状;最后拔去钢针,戴上有翠饰的簪子。对干母亲梳头的动作,我真是百看不厌,心
里好羡慕那一头长发,觉得她那熟练的一举一动很动人。
③母亲曾受过良好的教育,可是自我记事以来,她似乎是把全部精力都放在家事
上了。她照顾