第四单元基础知识分块训练卷(一) 第八课 探问生命 第九课 珍视生命-【追梦之旅·初中道德与法治铺路卷】2023-2024学年七年级上册初一道德与法治（统编版）

第四单元基础知识分块训练卷(一) 第四单元基础知识分块训练卷(一) 考查内容:探问生命、珍视生命􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第八课　 探问生命 1. (2 分)我们一定要珍爱生命,是因为(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　①生命是独特的　 ②生命是可贵的 ③生命只有一次　 ④生命是短暂的 A. ① B. ①② C. ②③ D. ①②③④ 2. (2 分)在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位 置,担当一份使命。 下列生命的位置与使命一致的有(　 　 ) ①司机:珍爱生命、遵守交通规则 ②学生:遵守纪律、努力学习 ③教师:爱岗敬业、关爱学生 ④商人:唯利是图、以次充好 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 3. (2 分)我们要做到敬畏生命,就应该(　 　 ) ①好好珍爱自己生命就行了 ②不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命 ③谨慎地对待生命关系,处理生命问题 ④把敬畏生命作为内心的自愿选择 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. (2 分)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 面对这一 规律,我们应该(　 　 ) ①认识到死亡是人生不可避免的归宿,从而感激生命的获得 ②更加热爱生命,热爱生活 ③从容面对生命的不可预知 ④把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 5. (2 分)“我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯 之心,更是因为它们的命运就是人类的命运。 我们敬畏生命,也 是为了更爱人类自己。”下列说法符合这一观点的是(　 　 ) A. 人类善待其他生命的动机是自私的 B. 人类的生存与其他生命没有关系 C. 生命是休戚与共的,我们要自觉珍爱生命 D. 面对人生的挑战,要满怀斗志 6. (2 分)“鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠。”诗句描绘 的生命世界的特点是(　 　 ) A. 生命是多样的,人类离不开大自然的哺育 B. 生命是不可逆的,生命的时光一去不复返 C. 生命是独特的,千姿百态的生命竞相展现活力 D. 人类要关爱自己,也要呵护地球上的其他生命 7. (2 分)你所在的学校经常不定期举行各种逃生演练、紧急疏散 活动。 对此,很多同学不以为然,常常找借口不愿参加。 下列说 法中,最能说服这些同学的是(　 　 ) A. 生命是脆弱的、艰难的,我们对生命要心存敬畏 B. 生命至上,意味着只看到自己生命的重要性 C. 生命需要彼此尊重、相互依存、休戚与共 D. 参加逃生演练、紧急疏散活动才能实现生命价值 8. (10 分)材料一:古人云:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽 兽有知而无义,人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵 也。” 材料二:落叶飘向冥冥世界,归于沉寂。 没有什么力量可以挽回 一片落叶,让它重回枝头,鲜绿如初。 这是一种流逝,一段自然 的过程。 它最后将深入泥土,化为淤肥,滋养另一个新的生命, 这是它自身的延续和超越,也是落叶美丽的瞬间的永恒。 (1)“最为天下贵”的人的生命有哪些特点? (4 分) (2)落叶有生命延续的美丽与永恒。 那么如何理解人类生命的 延续? (6 分) 9. (2 分)(天津·中考模拟)每个人的生命不仅仅是“我”的生命, 还能是“我们”的生命。 下列正确体现这一观点的是(　 　 ) ①我的生命是父母生命的延续、勤劳友善品质的传承,要珍爱生命 ②生命是大自然的奇迹,千姿百态的生命来之不易,竞相展现活力 ③我是炎黄子孙,流淌着中华民族血液,要肩负起民族复兴的使命 ④正是每一代人都在勇于承担使命,人类才能发展,文明才能传承 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. (2 分)(昆明·中考模拟)许多植物要依靠动物来授粉,从而 繁衍后代。 同时,植物也为动物提供“安身立命”的栖息地和 “一日三餐”。 这表明(　 　 ) A. 有用的动植物才是人类的朋友 B. 只有人类的生命有价值 C. 各种生命休戚与共,息息相关 D. 生命之间是孤立存在的 11. (2 分)(扬州·中考模拟)在扬州大运河博物馆中,我们通过 对文物的瞻仰,与先人的生命接续了起来,在宁静中实现了与 历史的对话、与先人的情感交流,这也是博物馆所追求的文化 目标。 这说明(　 　 ) A. 生命的接续只是身体上接续祖先的生命 B. 我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生 命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果 C. 博物馆追求的目标就是自然生命的接续 D. 参观博物馆就能实现生命的接续 12. (2 分)下列说法对生命至上的理解正确的是(　 　 ) ①与金钱、权势相比,生命价值高于一切 ②生命至上意味着自己