19.第九课 第二课时 增强生命的韧性-【一飞冲天】2023-2024学年七年级上册道德与法治课时作业(统编版)

2024-11-11
| 2份
| 6页
| 114人阅读
| 1人下载
天津市恒真文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 增强生命的韧性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.83 MB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 课时作业·同步练习
审核时间 2024-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44312778.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一飞冲天 第九课 珍视生命 第二课时 增强生命的韧性 知识点四 1 战胜挫折的方法 基础过关 5.(河东区期末)挫折是生命财富:正确对待摔 知识点一 折,我们应该 挫折的内涵 1.“人生不如意之事十有八九。”“直然界没有不 ①面对挫折,要发掘自己的生命力量 凋谢的花,人世间没有不曲折的路。”这两句话 ②要有坚强意志,勇于面对挫折 的意思是 ) ③情绪低落,用逆反消沉对抗挫折 ④借助他人的力量增长生命力量 A. 人生遇到不如意的事占多数 A.①②③ B.①②④ B.造成挫折的原因是自然因素 C.①③④ D.②③④ C.挫折是由人为因素造成的 D. 人生不可避免要遇到挫折 知识点五 增强生命的韧性 6.杨绛先生曾说:“如要锻炼一个能做大事的人; 知识点二 正确认识挫折 必定要叫他吃苦受累,百不称心,才能养成坚 2.(滨海新区期末)挫折可能促使我们走向成熟 ( 韧的性格。”这给我们的启示是 ) 也可能阻碍我们成长。这主要是因为( ) A.要敬畏生命的可贵 A.理想不够远大 B.要增强生命的韧性 B. 身体不够强壮 C.应体验生命的美好 C.对待挫折的态度不同 D.应感受生命的意义 D.构成挫折的外在条件是相同的 7.在漫漫长征途中,红军将士同敌人进行了600 3.挫折是对生命的考验,也是生命升华的契机。 余次战斗,跨越近百条江河,攀越40余座高山 ( 关于挫折,以下表述错误的是 ) 险峰,其中海拔4000米以上的雪山就有20余 A.经历挫折越多,越容易走向成功 座,穿越了被称为“死亡陷阱”的茫草地。这 B.面对挫折,不同的心态会带来不同的结果 告诉我们 ) C.生活中的挫折,是生命成长的一部分 A.经历挫折就能取得成功 D.挫折能折磨人、考验人,更能教育人、锻炼人 知识点三 B. 挫折使人们前进的步伐受到阻碍 挫折的影响 4.“吃一,长一智。”“失败是成功之母。”从这两 C.要取得成功必须磨砺坚强的意志 ( D.要取得成功只能在艰苦的环境中锻炼自己 句话中我们受到的启示是 A.挫折是难免的 综台提升 B.经历过挫折必然获得成功 C.挫折能增长人的才于和智慧 1.生命总是由苦难与挫折填充着的。有理想的 D.挫折具有双重性 人却总能在逆境中看到希望,在黑暗中看到光 课时作业 七年缀上册道德与法治 一飞天 明,因为逆境是过渡,而未来才是永恒。在摘5.现在,很多孩子都有“蛋壳心理”,接受不了一 取成功这朵娇艳欲滴的红玫瑰之前,行者注定 点批评和挫折。你想对这样的孩子说 寂寞,而行者也必将如愿。对这段话正确的理 ①面对挫折,具体分析,抓住关键问题,理智寻 解是 找解决的途径 A.人在一生中,可以采取各种措施来避免挫折 ②挫折会挫伤人的身心健康,我们应该远离 B.挫折具有积报的影响,遇到的挫折越多越好 挫折 C.生活中的挫折是我们生命成长的一部分 ③正确看待挫折,及时调整自已,把挫折变成 D.生活难免有挫折,在摔折面前我们无能为力 自己生命成长的又一个机会和动力 2.巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对 ④生活不是坦途,要直面挫折 A.①②③ 于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈 B.①②④ C.②③④ 深渊。”这句话的寓意是 ) D.①③④ A.每个人都要经历挫折 6.孟明是春秋时期秦国将领,率军对外作战,连 B.生活中的挫折是我们生命成长的一部分 续吃了多场败战,他吸取教训,痛改轻敌毛病 C.挫折使人们事业成功 强化针对性训练,最终在关键性战役中获胜; 帮助秦国扩地千里,而孟明也成为了一代名 D.面对挫折不同的人会有不同的认识和态度 将。这给我们的启示是 ) 3.微软公司创办人比尔·盖茨特别喜欢骋用有 A.卓越的人的一大优点是在艰难遭遇里仍百 过失败经历的人。一位哈佛大学教授也介绍, 折不挠 现在主管们讨论候选人时会说;太让我们担心 B.任何事业都会遇到挫折,挫折有助于成功 的是,这个人还未经历失败。以上事例说明 C.在通往成功的路上,我们应该选择充满坎坷 的道路 A.对于任何人,摔折都是种有力的激厨 D. 只要不停地努力,谁都能取得最后的胜利 B.挫折是生命成长的一部分,会让我们获得更 7.王宇轩小学时成绩非常优秀,进入初中后,由 丰富的生活经验 于学习难度加大,竞争对手越来越强,成绩下 C. 一个人只有经历多次失败和挫折,才能成功 降了,老师对他的表扬也越来越少,他整日闷 D.所有的企业都喜欢用有失败经历的人 闷不乐。王宇轩增强生命韧性、战胜挫折的正 4.面对同样的挫折,不同的人会产生不同的感受 确方法有 ) ( 和行为反应的主要原因是 ) ①承认挫折,任其发展 A.人们的年龄、健康等状况不同 ②和自已信任的人谈一谈,主动寻求帮助 B. 人们对挫折的耐受力程度不同 ③面对挫折急躁不安,一不振 C. 人们对挫折的认识和态度不同 ④发掘自身的生命力量,增强自信心 B.①③ C.②④ A.①② D.挫折发生的时间、大小等不同 D.③④ 一 一飞冲天 第九课 珍视生命 8.下列诗句,能激励我们去战胜挫折的是( D.每个人最终都将走向死亡,没有永恒的 ①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 生命 ②人生自古谁无死,留取丹心照汗青 12.张顺东6岁时被高压电击伤,失去右手,双脚 ③红军不怕远征难,万水千山只等闲 严重受伤;李国秀生来就没有双手。这样 ④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦塞来 对身体残缺的夫妻相互扶持,成了彼此的“手 A.①③④ B.②③④ 足”。为了美好生活,他们付出常人千百倍的 C.①②④ D.①②③ 努力。尽管生活中有不少困难,但这对夫妇 9.中学生活是一种全新的生活。在这种全新的 却没有向命运屈服,把日子过得像花儿一样。 生活中,我们一定会遇到许多新问题、新困难 s。_ 张顺东夫妇的励志故事启示我们 ) 为此,我们该 ( ) ①要培养自立自强的生活态度 ①及时调整自己,尝试自已解决 ②磨砺坚强的意志有助于获得成功 ②逃避问题和困难 ③人生难免有挫折,挫折越多越好 ③借助外力,向师长和同学求助 ④要增强战胜挫折的信心和勇气 ④等着让父母和老师协助解决 A/①②③ B.②③④ A.①③ B.①②③ C①③④ D.①②④ C.②③④ D.①②④ 13.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也 10.“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”这句话告诉我们 学牡丹开”。这首孤独了300年的小诗《苔》 的道理是 通过《经典咏流传》节目一夜之间走进了大众 A. 生活中的摔折都是自然因素造成的 的视野。小诗激励人们要 B.面对挫折,要置之不理,顺其自然 A.体验生活百态,丰富物质生活 C. 挫折普遍存在,经历挫折就能成功 B.发掘生命力量,增强生命韧性 D. 人生难免有挫折,挫折是人生的一部分 11.青少年自杀的报道时常见诸报端,让人触目 C.珍视肉体生命,学会守护生命 惊心。据研究表明,我国每年的自杀者中,15 D.守住自己心灵,避开外部影响 岁到24岁的青少年占比50%左右,成为自杀 14. 下列同学的言行能体现从容面对挫折的是 行为的高发群体。对轻生自杀行为,你的劝 是 ( ) A.“数学成绩一直在下降,我是肯定学不好数 _# A.我们长大后要赠养父母 学啦” B.生命不可逆,无论遇到多大挫折,都不应轻 B.“这么简单的事我都做不好,我确实是挺笨” 易放弃生的希望 C.“期末考试要考得差,我还有什么脸见人呢” C.生命有接续,每个人来到世上都有责任繁 D.“这次失败不算什么,我要总结经验教训; 衍后代 我会继续努力” 课时作业 七年级上册道德与波治 -飞冲天 ) 15.对漫画《保护伞》的寓意理解正确的是( (2)结合材料,谈谈青少年应该如何战胜挫 折,向他们学习? A.家长要保护青少年免受挫折 B.孩子在家长的保护下健康成长 C.缺少家长保护的孩子容易受到挫折 17.美国作家爱默生曾说过:“每一种挫折或不利 D.家长不应该害怕孩子经历挫折 的突变,是带着同样或较大的有利的种子。” 16.材料:2018年10月24日,震撼世界的“超级 走在人生的路上,会有成功的欢愉,也会有失 工程”港珠澳大桥正式通车。但它在建成之 败的伤痛,有晴朗碧蓝天空,也会有风雨泥 前,却面临着沉管隧道建设零起点、技术力量 泞,有乌语花香熏陶也会有没落风景。如果 不够、资金有限等一系列常人难以想象的困 不去经历挫折,又怎样取得成功?不能成功, 难。以林鸣为首的建桥团队历尽艰辛,战胜 又怎样造就精彩的人生! 挫折,成功建成这座具有自主知识产权的拥 (1)你遇到的挫折有哪些? 有1000多项专利的世界最长跨海大桥 ### (2)增强生命韧性的方法有哪些? (1)面对一系列困难,以林鸣为首的建桥团队 为什么每次都选择去战胜? _课时作业七年级上册道德与法治 一冲天 参考答案 第二课时增强生命的韧性 途,把挫折变成生命成长的机会和动力,积极战胜挫折, 【基础过关】 ①③④符合题意,②错误,挫折会挫伤人的身心健康,但 1,D题文中的“不如意之事,调谢的花、曲折的路”等都代 挫折也是动力,我们应该直挫折。故选D。 表挫折,表明人生雅免会有挫折,撞折是人生的一部分,6,A孟明积极克服困难,最终成长为名将的事迹体现了 D正确。 卓越的人的一人优点是在限难遗遇里仍百折不挠,A 2.C挫折具有两重性,对我们既有积极彩响也有消极彬 正确 响。对待挫折的态度不同,产生的结果也不同,C正确。 7.C王宇轩增强生命韧性、战胜挫折的正确方法是发掘 3.A人生并非经历挫折越多,越容易走向成功,A错误, 自身的生命力址,培养坚强意志,主动寻求帮助,故②④ 符合题意:B,C、D正确,不符合题意 符合题意:③①都不是正确对待挫折的方法。故选C。 ,C“吃一堑,长一智,”“失败是成功之母”这两句话告8,A人牛难免遭過挫折和逆境,培养自己具有坚强的意 诉我们挫折能增长人的才干和智慧,C正确。 志,有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。①体现 5.B①②④正确:要调节情绪,用积极的态度来对待挫 了坚强的意志,有利于我们战胜挫折,符合题意;②体现 折,③错误。故选B. 了爱国精神,排除:③①是休现了密硕坚强意志,勇于棍 6.B题文中杨锋先生这句话强调的是一个能做大事的人 胜挫折诗句,符合题意。故选A 必定要养成坚切的性格,即要增强生命的闭性,B符合9,A中学生活是一种全新的生活,在这样全新的生活中, 题意 我们一定会遇到许多新问题、新困难。我们需要及时调 7.C题干表述了在长征途中,红军战十过草地,翻雪山, 整自己,正确看待挫折。增强对挫折的承受力,自我调节 体现了顽强的意志和艰苦奋斗的精神,也休现了塘厮 和自我修复的能力。学会与他人建立联系,向他人寻求 强意志需要持之以恒的精神,C正确。 帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力 【综合提升】 量,①D③正骗:②是块乏战胜挫折的勇气:④是被动的做 1.C题干表述了生命总是由苦难与挫折填充着的,这说: 法,排除。故选A, 明了生活中的挫折是我们生命成长的一部分,C正确。 0,D“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”,意思是人有悲欢 2.D题干中世尔扎兑的话,说明了挫折的两面性。挫折 离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,寓意一生之巾,我们 能给人带来痛背,有消极影响,对于强者来说,挫折是 总会遇到这样或是那样的不如意,人生难免有整折,所 向成功的必经之路,这表明,面对挫折不同的人会有不同 以D符合魑意。生活中的挫析概有自然因素造成的也 的认识和态度,D说法正确;A,B与题意不符:C过于绝 有其他因素造成的,所以A说法错谟。B、C说法明显 对,挫折是把双刀剑 带误,排除。故选D。 3,B挫折是生命成长的一部分,会让我们获得更丰富的11.B选项A我们长大后要赡养父母,选琐C我们有责任 生活经验,挫折是走向成功的必径之路,B正确:A错误, 紧衍后代,这些虽然都是劝告,但是如果因为轻生自杀 挫折对于弱者是绊脚石;C错误,一个人若及时总结经验 足和不良的家庭关系有关,反而会导致更不好的后果, 教调,不需要经历多次拌折,也能成功:D错误,不可能所 面且相对比B来说A、C的说服力太低,选项D每个人 有的企业都喜欢用有失败经历的人。 终会死亡,没有永恒的生命,虽然观点正确,我们应该向 4.C在生活巾,面对同样的撞折,不同的人有不同的感受 死而生,但用在这里对轻生者说不太恰当,因此排除 和反应,主要是因为对挫折的认识不同,从而对待撞折的 故选B 态度不同,不时的态度会有不同的行为表现,C符合12,D①②①正确:③错误,撞折是把双刃剑,不是越多越 题意 好。故选D 5.D要增强生命韧性,理智子找解决的途径,生活不是坦 13.B依据题文描述,小诗《苔》强调了生命的力量,激励 人们要挖掘生命的力量,增强生命的切性,A,C,D不符 裸时作业七年级上册道德与法治 一冲天 参考答案 合题意,B说法正确。故选B 14.D挫折是人生的一部分,我们要敢于面对挫折,勇丁 战胜挫折,Λ,B,C都是不能正确对待挫折的表现,做法 错误;D是敢于面对挫折的表现,做法正确,做选D。 15.D漫画《保护伞》中父母为孩子提供一切保护,不让孩 子经历挫折,没有认识到挫折的积极作用,所以寓意家 长不应该害怕孩子经历挫折,A,B,C没有正确理解漫 画寓意,观点错误。故选D, 16.(1)因为他们知道人生摊免有挫折,挫折是我们成长的 一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免言日乐观、 精神懈急。失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活 经验。因此,建桥闭队凭借着坚强的意志和信心,化解 了每一次困难,战胜了每一次挫折。 (2)发掘生命的力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和 坚强的意志:热爱生活,乐观向上:刻苦学习,努力创新: 树立远大理想,增社会责任感:等等。 17.(1)生病,考试失利,友情破裂等。 (2)欣赏,培养幽歌感:和白已信任的人谈一谈,考总并 接受最糟糕的结果;关心,帮助他人;培养某方面的 兴趣。

资源预览图

19.第九课 第二课时 增强生命的韧性-【一飞冲天】2023-2024学年七年级上册道德与法治课时作业(统编版)
1
19.第九课 第二课时 增强生命的韧性-【一飞冲天】2023-2024学年七年级上册道德与法治课时作业(统编版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。