1.2 体液调节（第1课时）（教学课件）生物苏教版2019选择性必修1

第一章 人体稳态维持的生理基础 第二节 体液调节 第1课时 激素和激素调节作用的发现 苏教版2019选择性必修1 1.通过分析激素的发现过程，强化发现问题、作出假设、验证假设等科学思维习惯和科学探究意识。 2.举例说出组成人体的主要内分泌腺及其功能，并说明功能上的联系，培养结构与功能观。 3.通过拓展思考讨论和生活情景相应问题当人体受到创伤、饥饿、失血、缺氧、窒息等有害刺激时，血液中某些激素的浓度会急剧升高，提升学生关注身体，健康生活的社会责任。 。 核心素养 胰液分泌只受神经调节吗？ 1 促胰液素是如何发现的 2 激素和激素调节 3 目录 梅西小时候是侏儒症患者，治疗侏儒症需要注射生长激素，巴萨俱乐部为梅西支付了这笔治疗费用，使梅西有机会成长为一代足球巨星。 讨论： 1.如果在梅西成年后才有机会注射生长激素，他的症状能缓解吗？为什么？ 不能。生长激素促进身高生长主要在儿童期和青少年时期，成年人骨干和骨端之间的软骨组织已经生成骨组织，骨不再长长，此后注射生长激素对长高已无作用。 2.有的家长觉得自己孩子长得不够高，和同龄比长的有点慢，想给孩子注射生长激素。你赞同这种想法吗？说出你的理由。 不赞同。人的身高生长受多种因素影响，如遗传、营养、运动和激素调节等。若出现以上问题，需通过医生全面检查和分析后才能确定是否需要注射生长激素。 积极思维 胰液分泌只受神经调节吗？ 阅读教材27页积极思维，小组讨论回答以下问题？ 1.贝尔纳首次发现了什么？ 2.俄国科学家再次返现了什么现象？ 3.描述沃尔默的实验过程，分析他在上述多个实验结果的基础上，为社么仍得出胰液分泌只受神经调节的结论？ 狗的胃、小肠和胰腺的位置示意图 胃 胰腺 小肠 一、激素和激素调节作用的发现 积极思维 胰液分泌只受神经调节吗？ 阅读教材27页积极思维，小组讨论回答以下问题？ 2.俄国科学家再次返现了什么现象？ 3.描述沃尔默的实验过程，分析他在上述多个实验结果的基础上，为社么仍得出胰液分泌只受神经调节的结论？ 1.贝尔纳首次发现了什么？ 酸性食糜进入小肠也会引起胰液分泌。 盐酸进入小肠会引起胰液分泌。 狗的小肠上段 胰液分泌 注入 引起 狗的血管中 胰液分泌 不引起 稀盐酸 切除小肠部分结构的神经，保留血管 狗的小肠袢 胰液分泌 注入 引起 稀盐酸 胰液分泌只受神经调节 稀盐酸 盐酸能否直接引起胰液分泌 他囿于定论，认为出现上述结果是由于小肠上的微小神经难以剔除干净，胰液的分泌仍是一种神经调节过程。 沃泰默的错误推理并没有妨碍后来更多的科学家开展新的研究。 怎样才能彻底排除小肠神经对胰液分泌的影响？ 注入 促胰液素是如何发现的？ 阅读教材28页积极思维，思考以下问题 1. 分析 斯他林和贝利斯的实验设计与沃泰默的实验设计相比有哪些不同？ 2. 归纳 根据上述事实，归纳斯他林和贝利斯获得成功的原因。 3. 分析 针对同一假设，可能会有不同的验证方案。 斯他林和贝利斯的创新实验是如何验证假设的？ （切除小肠部分结构的神经，保留血管） 实验验证 狗的小肠袢 胰液分泌 注入 引起 稀盐酸 创新思维 胰液分泌可能是化学调节 创新实验 狗小肠黏膜+稀盐酸+砂子 制成提取液 浸液中和 过滤 同一条狗静脉 胰液分泌更明显 实验过程 剪下狗的一段空肠 2. 归纳 根据上述事实，归纳斯他林和贝利斯获得成功的原因。 彻底排除神经调节对胰液分泌的营销，得出科学的实验结论 结论：在盐酸作用下，小肠产生了某种能刺激胰腺分泌胰液的化学物质 斯他林 促胰液素 敢于质疑，并勇于探索，设计并完成实验。 3. 分析 针对同一假设，可能会有不同的验证方案。 斯他林和贝利斯的创新实验是如何验证假设的？ 胰液分泌可能是化学调节。 促胰液素是人们发现的第一种激素。促胰液素的发现说明除神经调节外，机体内还存在着一种通过化学物质调节生命活动的方式，这类化学物质被称为“激素”。 内分泌腺 由内分泌腺或内分泌细胞和合成和分泌的以体液为媒介，在细胞之间传递调节信息的高效能生物活性物质。 激素调节： 激素： 由激素进行调节的方式。 内分泌系统：内分泌腺以及具有内分泌功能的器官 、 组织和细胞共同构成内分泌系统。 凡是分泌物经由导管流出体外或流到消化腔的，如汗腺、唾液腺、胃腺等。 凡是没有导管的腺体及分泌物，激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处的。 外分泌腺 毛细血管 外分泌腺 内分泌腺 有无导管 分泌物 分泌物量 分泌物的排出 例子 有导管 无导管 汗液、皮脂、消化液等 激素 较多 较少 由导管流出，排到体外或消化道等处 进入腺体内的毛细血管，随血液循环输送到全身 唾液腺、汗腺、皮脂腺、乳腺、泪腺 垂体、甲状腺、肾上腺、性腺、下丘脑 内分泌腺